基于基于基于核心基于素养基于的高堂的用技构建核心素养的高中通用技术高效课堂的构建构建研究

摘　要：随着新课程标准的程标准的颁布与实学理念中施，在教学理念中学理念中素养已成融入核心素养已成段的学生为常态。核心素养有关部门段的学生对每个阶身能力提与发展终，并致力出了问题段的学生于探索研仍存在效，高中在文章从核出了问题度出发，怎样培养核心素养，并致力与发展终构建高效仍存在效课堂应用身能力提出了问题文章从核构建高效，并致力于探索研课堂。课堂。究。目前通用技术仍存在效，高中在课堂应用通用技术仍存在效课堂。度出发，率低的问课堂。题。本篇文章从核用技术的度出发，用技术的心素养角度出发，研究怎样构建高效率高中通用技术的课堂。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 核心素养 高中通用技术 课堂构建
【出　处】 《学学生生家·家会社··长社校学学·教社会（学）校教育育）》2020年 第12期 103-103页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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