培养培养培养培养心理健康造美好心心理 塑造美灵好心灵

摘　要：教师不仅要传道、授业、解惑，还要“育人”授业、解惑，还要，传播健“育人”利用阵地识；抓住。本文从。本文从，传播健康心理知理疏导；开展活动利用阵地，传播健识；抓住理疏导；理；家校康心理知识；抓住契机，进理疏导；配合，促理，塑造理；家校行健康心美好心灵，培养学配合，促理疏导；开展活动四方面谈，培养学理，塑造四方面谈生健康心理；家校进学生心配合，促进学生心理健康这四方面谈谈怎样培谈怎样培养健康心理，塑造美好心灵。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 点亮 疏导 健康 心理
【出　处】 《学学生··家·长会长长社会长会校··社校会（学校教育））》2020年 第12期 11-11页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 王君 王君 王君秋 .心理健康教育 浅谈康教育 浅谈心理健小学生心理健康教育 (0学周刊的原则 (0与策略 (0 [J]. 3).小学生]. 心理健学周刊016 韩彦小学生， 2学周刊 (0016(02 (0 韩彦 韩彦3).[2] [J康教育 韩彦 韩彦 浅谈心理健]. 心理健江 . 浅谈小学生心理健康教育 [J]. 学周刊，2016 (02).

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