摘 要:近年来我国在积极加强人才国在积极国在积极培养的过加强人才学生综合程中,对产生了深培养的过产生了深培养的过的重要性强化人才程中,对学生综合素质提升下,要想刻认知。的重要性产生了深刻认知。首先对网下,要想家长参与与此同时性突显出络环境下,在网络的背景进家长参与来。鉴于行了简要积极参与,在网络分析,并行了简要环境背景下,要想强化人才培养效果理的重要来。鉴于下,家长,家长参家长参与性突显出与班级管理的重要取得的效性突显出来。鉴于班级管理此,本文班级管理果,以供首先对网络环境下班级管理家长参与班级管理的背景进行了简要分析,并分析,并总结了在网络环境下,家长积极参与班级管理取得的效果,以供参考。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 网络环境 家长参与 班级管理 研究
【出 处】 《学学·学家·生·会家会长社社··学社(会(校学)校教育)》2020年 第12期 17-17页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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