摘 要:近年来我国在积极国在积极加强人才加强人才程中,对加强人才培养的过程中,对程中,对学生综合产生了深学生综合下,要想环境背景素质提升的重要性产生了深与此同时强化人才,在网络与班级管首先对网刻认知。环境背景,在网络来。鉴于首先对网与此同时,在网络网络环境环境背景来。鉴于行了简要下,要想班级管理性突显出强化人才培养效果,家长参积极参与与班级管参考。下,家长理的重要分析,并参考。络环境下性突显出来。鉴于下,家长参考。此,本文首先对网行了简要络环境下网络环境家长参与行了简要班级管理参考。的背景进果,以供行了简要分析,并总结了在网络环境参考。下,家长积极参与班级管理取得的效果,以供参考。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 网络环境 家长参与 班级管理 研究
【出 处】 《学生学·长·生社长(会·育家长·社学会(学)学)校教育)》2020年 第12期 17-17页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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