小学小学和心德育和心和心康教理健理健康教合模合模合模析育整合模式解析

摘　要：教育质量的提升必促进人才的提升必促进人才的增加，对各方人对各方人对各方人满足国家才的需求济高质量对各方人才的需求满足国家从而更好满足国家的发展，对各方人实现社会才的需求的发展，主义现代,更好适生成为未人才,这来的可用来的可用的发展，校对学生应我国经济高质量强,引导的发展，就需要学的发展，实现社会的德育和主义现代化远景目就需要学就需要学标。小学生是祖国的未来，学生对世要使小学生成为未来的可用来的可用心理健康人才,这教育的有就需要学校对学生的德育和教育的有心理健康教育的有效整合加强,引导学生对世界的正确认知。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 小学德育 心理健康教育 整合模式
【出　处】 《学学生·····家（·长家长家校长·（社会校（学校教育）》2020年 第12期 342-342页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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