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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学

期刊简介:《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》是经原国家新闻出版广电总局批准,由科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办的连续型电子期刊。国内刊号CN 50-9221/G,国际刊号ISSN 1671-5691。主要设置学前教育·幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育、职业技术教育、思想政治教育、电化教育、学校管理、教学管理、师资建设、教育事业、教育论坛等栏目。 声明:本刊仅在维普网官方展示,本页面是期刊主页,其他声称本刊杂志社、编辑部官网的网站均为虚假网站,请注意鉴别,谨防上当受骗。

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优先出版文献2017年 第12月 15 目录

理论前沿

  • (汤文娟)教师在幼儿园区域活动中的指导策略
  • (王银龙)多文本读写相结合与学生语文素养的提升
  • (郝铁英)浅析家庭环境对中小学生心理健康的影响及对策
  • (曲巧霞)等值线图的判读对教与学的启示
  • (徐淑云)抓住机遇,冲刺高考----政治学科二、三轮备考策略
  • (王艳玲)浅析开放大学校园文化活动的现状及成因
  • (欧儒辉)延展教材空间体验鲜活数学策略探讨
  • (尚珂)春风化雨 润物无声:中学政治课堂的呼唤——无意识教育法在中学政治课堂中的运用
  • (郭洋洋)扬州市特殊教育学校盲人田径队训练研究
  • (邱文艳)加强电工电子实验室安全管理的探讨
  • (王成艺)如何让小学生辩论会更精彩
  • (李相阳)抗日战争时期国民党正面战场对延缓日本侵略进程的重要意义
  • (李宪春)将爱进行到底
  • (孙凯)家庭教育不容忽视
  • (都婧宇)“一带一路”——点燃青春的火花,高歌梦想的腾飞
  • (石俊华)农村学校美术用品素材的挖掘探究——以湘西农村学校地区为例
  • (王艳)读魏书生《班主任工作漫谈》有感
  • (热孜亚?热依木)边疆地区图书馆事业的发展
  • (唐华;闫本强)爱是教育的全部——做一名幸福的历史教师
  • (刘传青)中国传统文化与木工
  • (谭俊杰)任职培训教育管理的几点思考
  • (李强)河曲民歌、二人台进校园
  • (刘玉玺)浅谈贾平凹散文的艺术特色
  • (林振远)倾听学生声音、学会与学生沟通
  • (宋桂华)农村中学生化学学习积极心理探索
  • (潘小素)一碗汤的距离
  • (侯守杰;孙晋媛)论社会主要矛盾转变下提升农民幸福感途径的研究
  • (于丽平)草根教研?和谐发展?合作共赢——记新苑学校数学团队教研历程
  • (王思辉)开展主题实践活动提升学生语文核心素养
  • (曲佳)如何充分发挥校内外资源优势培养学生的科学素养
  • (许金风)刍议看图学文与母语运用能力的培养
  • (张爱梅)此时无声胜有声 最是留白能致远
  • (宫佳佳)如何教聋生学英语
  • (单杰;张晓颜)浅析传统陶瓷文化对现代德育的影响
  • (陈波)把握部编教材特点,加强口语交际指导——部编教材一年级上册《用多大的声音》例谈
  • (余饶生;郑志巍)漫谈高温颜色釉在陶瓷装饰中的运用
  • (王兰)如何培养学生学习数学的兴趣
  • (邓守贤)浅谈如何加强教师职业道德修养
  • (胡丰)三力齐备,启而有发
  • (刘付海)泉州归来话文化
  • (陈淑香)如何增强学生安全意识,提高自救能力
  • (王娟)通过CAI教学推动院校教育改革
  • (玉丽古丽·库尔班)维吾尔成语文化内涵研究
  • (孙中云)非连续性文本阅读策略
  • (王健)孔子拜师
  • (陈玫)让聋校语文走进生活
  • (王颢潼)两个线圈改变你的健身方式
  • (刘统江)教师改变角色以适应儿童成长
  • (刘汉奎;王方方)导学案--助课堂更高效
  • (黄春永)关于职业技术教育国际化发展的几点思考
  • 中学教育

  • (张开国)初中物理教学革新与发展
  • (冯玉明)浅议提高初中文言文课堂教学的有效性
  • (薛晴方)基于生活化的初中生物教学实践研究
  • (王瑞林)浅谈初中语文教学中的小组合作学习
  • (王丽)初中英语激活课堂气氛的教学尝试
  • (王琴)初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用
  • (刘红梅)对农村初中教师多元评价体系的探究
  • (郑晓莉)初探KISS原则在农村初中英语中的应用
  • (许英姿)谈初中语文写作素材的积累与运用
  • (粟合清)初中思品课如何培养学生的自主性学习能力
  • (吴小群)浅谈橡皮雕刻工艺在初中美术课堂教学中的实施策略
  • (罗颖)浅谈如何加强初中学生生命安全教育
  • (李宗梅)初中语文阅读与写作兴趣培养方法初探
  • (张英华)初中物理课堂教学的创新思路研究
  • (张凤梅)浅谈初中几何证明题入门
  • (刘月明)初中化学教学情境创设与学生学习兴趣培养
  • (雷雨)浅谈农村初中教师的自我发展
  • (黄裕明)基于核心素养的初中体育课堂评价策略
  • (罗群)浅谈初中语文教学怎样培养学生的四心一力
  • (王伟)谈初中思想政治课教学中开卷考试的策略
  • (潘文淦)中华优秀传统文化在初中思想品德教学中的渗透与应用——以《道德与法治》为例
  • (邱长斌)初中水墨画教学有效性探究
  • (牛玉琴)初中数学函数教学策略研究
  • (高首鹏)初中语文朗读教学浅谈
  • (韩波)初中语文古诗词教学策略探索
  • (罗雪峰)农村初中教师发展驱动策略研究
  • (宫于莲)浅谈如何在初中语文教学中渗透德育教育
  • (孙维维)初中品德与高中政治课教学比较------以《和平与发展是时代的主题》为例
  • (王静)初中数学教学中培养学生创新能力的研究
  • (吴明利)优化实验教学 构建高效初中物理课堂
  • (薄川川)游戏教学法在小学英语教学中的应用探讨
  • (刘敏)基于记忆的组块效应理论的初中英语词汇教学实践与探索
  • (侯洪义)学生思想教育在初中语文教学中的重要性
  • (童朝稳)数形结合解题思想在初中数学的应用分析
  • (朱春燕)初中英语教学中西文化融合探讨
  • (孙树召)多元化教学在初中语文教学中的方法探讨
  • (周述跃)浅析初中化学如何学习化学方程式策略
  • (岑荣艺.;吴攀玲.)小学语文教学如何在生动有趣中进行
  • (唐娜)漫谈如何构建初中音乐教学的高效课堂
  • (谢梅珍)论《两案一媒》一体化教学模式在初中生物教学中的应用研究
  • (娄芳芳)以读为本,会言得意——初中文言文教学初探
  • (唐灵)例谈初中语文教研有效性
  • (余爱云)浅析初中《道德与法治》中的优秀传统文化
  • (林振剑)新教材新教法——初中道德与法治教学分析
  • (曲萍)初中美术教学方法探究
  • (田海霞)谈初中英语教学的有效课堂导入
  • (廖芝梅)走出农村初中历史教学的困境
  • (卯荣)现阶段武都城区学校初中课堂教学效果不高的原因及分析
  • (高鑫)初中物理教学的研究
  • (贾丽红)谈初中数学开放性问题的课堂教学
  • 教育之窗

  • (黄津川)小学体育课安全问题的规避
  • (黄飞龙;黄汉伟)小学低年段篮球训练实践探究
  • (陈波;龚艳艳)浅谈在阅读教学中如何关注学生的“学”
  • (廖晓凌)“互联网+”时代背景下的高中地理教学
  • (崔亚敏)汉字的设计魅力
  • (任欣)高中生德育管理的思考
  • (陈贺)核心素养下物理实验课中存在的教学障碍及其解决对策
  • (杨柳)小议过程体裁教学法在高中英语写作教学中的运用
  • (张苡轩)高中物理高效课堂的构建策略探究
  • (张浩)如何提高名著阅读教学课堂效率
  • (张平)高中数学思维探究
  • (刘天凤)浅谈词块理论在高中英语词汇教学中的应用研究
  • (季定刚)谈如何开发利用高中历史课堂生成性资源
  • (周婷婷)浅谈英语课堂中的小组合作
  • (代连成)职业教育数学课堂教学中联想能力的培养与建议
  • (陈永权)高中物理高效课堂的教学实践研究
  • (陈晓谢)兴趣教学在高中体育教学的有效运用
  • (郭婷)游戏教学在小学语文课堂教学中的应用研究
  • (罗朝甫)核心素养视野下提升高中生英语阅读能力的策略研究
  • (管蓉昭;丁银昌)教育公平视野下高中教育教学管理的探索与实践
  • (李登英)元认知策略在高中英语阅读教学中的运用浅析
  • (何婧)浅谈情境教学在高中英语语法教学中的运用
  • (曹迪成)“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用
  • (安晓晨)问题化教学在初中化学课堂中的应用分析
  • (李海峰)浅谈高中物理核心素养的内涵与培养途径
  • (李海丽)基于核心素养的高中数学课堂教学研究
  • (张鑫煜)生物教学中学生创新能力的培养
  • (周正勇)浅谈高中数学概念教学的现状与策略
  • (樊永静)小学语文口语交际教学现状分析与调整策略
  • (将大才)浅析高中数学教育现状
  • (刘微微)浅析优化高中英语作业设计
  • (曾丽君)如何在初中数学课堂上有效的开展自主学习
  • (成桂玲)小学语文课堂教学中创新思维的训练分析
  • (姚兴才)创新教学理念,提高教学效率
  • (单小梅)谈初中语文课教学活动课
  • (沈启亮)浅谈高中物理导入技巧
  • (宋殿臣)高中物理探究式教学议误
  • (王亚琼)农村高中生英语阅读理解障碍及对策
  • (向勤义)对高中历史教学中学生能力培养的几点思考
  • (陈陶)关于小学数学生活化教学的思考
  • (褚艳芬)摭谈初中英语阅读教学
  • (许晓兵)生源薄弱高中要有自己的教学特色——以物理教学为例
  • (丁士文)物理实际教学心得
  • (戴琼)优化问题设计,提高课堂效率
  • (张志祥)思维的穿越——初一语文思维引领教学研究
  • (郭宝伟)让学生在游戏中成长——议小学体育游戏教学法
  • (郝亚金)论小学语文课外阅读有效指导
  • (刘学)“生活化”在高中生物课堂教学的探究
  • (潘廷艳)概念图在高中化学教学中的应用研究
  • (杜丽芳)小学语文教学中情感教育的实施策略研究
  • (孙非凡)高中语文教学中古诗词教学的疑难点
  • (秦社刚)高中数学教学中如何实施素质教育之我见
  • (王月秋)浅析参与式教学法在高中化学教学中的应用
  • (张丽芹)试论如何构建温馨的语文特殊教育课堂
  • (樊永英)互联网+下的初中英语翻转课堂教学模式创设
  • (陈茜)漫谈初中英语课堂提问艺术
  • (游雪娜)激情语文,魅力课堂
  • (周洪旭)谈谈如何让学生入门几何学科的一点体会
  • (那哲瑜)浅谈金融教育背景下高中生应如何学习金融知识
  • (那哲瑜)互联网金融对高中生消费行为和理财观念的影响探析
  • (戴文)小学品德课前调查的“三环节”教学实践研究
  • (张玉玲)中学语文阅读课多维教学评价浅析
  • (李梦莹)“错题集”在高中数学学习中的运用
  • (胡永辉)交互式电子白板在小学语文课堂中的运用研究
  • (胡英)高中英语阅读教学的有效策略
  • (包福兴)初中科学概念教学策略探析—基于“先行组织者”理念视角的实践反思
  • (彭道彬)高中文言文课堂教学效率提升初探
  • (陈虎)浅析如何学好高中数学
  • (戴传久)小学语文整合阅读研究
  • (陈君林)初中英语教学反思
  • 教学经验

  • (韩秋娟)分析中专政治教学中学生自主学习的意义与措施
  • (郑茹军)素质教育下体育教学模式初探
  • (徐雪萍)构建“四有课堂” 感悟教学之道
  • (陈新)以人为本,开展开放多元的教学
  • (郭小娟)浅谈职业中专计算机教学方法和手段的创新
  • (邢子健)一体化教学在技工院校焊接专业的应用与探讨
  • (罗崇霞)浅谈多样识字教学
  • (努尔比亚?吾布力)浅谈中职生物教育教学
  • (任国鹏)读写结合 一箭双雕——如何依托课本阅读教学有效提高学生写作能力
  • (高红阁)朗读教学中培养学生运用普通话的能力
  • (马春艳)分组教学在中学体育教学中的应用
  • (惠宇)技校语文教学渗透心理引导刍议
  • (刘秀)小组合作学习在英语教学中的初步尝试
  • (李华文)中职生物教学中提高学生动手能力的策略研究
  • (谢常兰)教学反思推动课改走向深入
  • (董彦秋)现代化教学在幼儿教育教学中的运用
  • (王秀英)我的英语课堂教学策略
  • (沈兴勇)如何创新中学体育教学
  • (李红)作文教学路上的零零碎碎
  • (李淑仪)音乐课堂教学导入艺术初探
  • (朱瑞专)以《赤壁赋》为例探微文言文传统文化的教学
  • (谢德志)项目教学法在中职英语教学中的模式探索
  • (沈滋贤)美术教学中引导学生“由画知到画见”——培养学生的实物观察能力
  • (汪俊伟)生活积累与作文教学的有效结合
  • (李剑)中专体育教学对于学生价值观的影响
  • (唐扬)“生成”之路任重道远——谈“生成性教学”的意义
  • (王兆君)基于语境的《藤野先生》教学解读
  • (孙永超)以“提取现金业务的办理”的微课设计为例谈微课在中职会计教学中的应用
  • (周永宽)互动式教学法在中职政治教学中的应用探究
  • (王丹)如何利用农村远程教育资源进行有效教学
  • (李亚楠)PBL教学法在中专护理教育中的实践
  • (孙文雄)基于“学科核心素养”下物理课堂教学的思考
  • (吴尚)群文阅读形式下的单元主题教学选文策略初探
  • (谭蓉)谈游戏在幼儿教学中的应用
  • (刘立臣)浅谈如何利用教学环境优化数学课堂教学
  • (肖发平)多样化的教学手段,书写别样的语文课堂风采
  • (吕秀晶)语文有效课堂教学策略性研究
  • (廖员娟)引导学生在课堂教学中进行有效的交流
  • (胡秀娥)MOOC应用于高职计算机教学的现状探究
  • (徐丽艳)浅淡在思想政治课中实施有效教学
  • (沈开春)巧用教学媒体,提高数学课堂教学效率
  • (李学栋)体育教学需要转变观念
  • (程霞)优化课堂设计,提高学习效率——以《基本不等式(第一课时)》的教学为例
  • (周夏艳)高中数学教材概率统计习题难度比较研究
  • (张雯涛;张坤)彰显创新意识的教学设计——几何概型
  • (朱玲峣)《给予树》教学设计
  • (曲美丽)《千古一相——管仲》教学设计
  • (李子浩;张永玲)《2.7 气体实验定律I》教学设计——玻意耳定律
  • (钟丹)基于“翻转课堂”理念的会计电算化课程教学改革
  • (李紫尧)数学课堂教学要有效、有用、有价值
  • 小学教育

  • (王杨)小学品德与生活课程中学生自主学习能力培养的研究
  • (罗显海)浅谈如何提高农村小学高年级数学家庭作业有效性的策略
  • (杨发慧)小学班级人性化管理措施探讨
  • (马晓腾)小学语文阅读能力之培养
  • (赵文)小学数学课堂导入中存在的问题及对策
  • (王武)小学语文教学师生互动中的话语沟通探析
  • (杨世虹)小学数学教学中的“有效引导”策略及其运用初探
  • (朱德利)浅论小学数学教学中如何渗透数学思想
  • (令狐绍坤)小学语文中促进学生互动学习的有效策略
  • (纪凤艳)如何在小学体育教学中开展素质教育
  • (沈秀杰)浅谈小学数学课堂情境创设途径
  • (叶华)小学班主任教育管理存在的问题及对策分析
  • (汤光敏)以趣促学,打造小学英语活力课堂
  • (吴雨韩)开展音乐游戏,提高小学音乐课堂教学趣味性
  • (莫均)打造小学语文高效课堂 提升小学语文教学质量分析
  • (王高明)如何促进小学英语课堂教学中的有效互动
  • (严小青)小学语文课堂中学生表演性朗读的运用分析
  • (毛杉)小学英语课堂教学中奖励的运用研究
  • (宋亮)农村小学数学小组合作学习探讨
  • (刘继龙)核心素养视角下如何开展小学数学教学
  • (田金华)关于小学数学课堂核心素养的几点实践和思考
  • (刘艳)浅谈如何让小学英语教学走进孩子们的生活
  • (袁永州)怎样提高中小学跳绳教学水平
  • (廖小丽)小议如何实施小学语文个性化阅读教学
  • (向迪芬)小学英语绘本教学的现状分析及对策研究
  • (万海华)如何有效开展小学语文口语表达训练教学
  • (罗从雄)谈如何加强小学数学课堂提问的有效性
  • (尹枝凤)小学思想品德课体验式教学探讨
  • (伍朔函)关于小学数学教学生活化的探究
  • (李云君)农村小学语文自主学习策略研究
  • (刘洪富)课标引领 教学有方一一在低年级应用题教学中初步培养学生逻辑思维
  • (吴春芬)借助课外阅读提升小学语文能力的策略探究
  • (徐志坚;徐细美)小学语文教学中如何有效培养学生的倾听能力
  • (祁旭敏)小学数学课堂中如何提高学生的参与度
  • (张永东)儿童文学在小学语文教学中的现状及对策
  • (张喜峰)趣味教学,妙趣横生——关于小学数学游戏教学策略探究
  • (喻红云)让小学数学生活化渗透在课堂中的教学探究
  • (陆凤满)中小学数学教学衔接探索的实践与思考
  • (梁素兰)农村小学数学教学中创设情境的实践尝试
  • (严贞)提升小学数学教学的有效性探析
  • (吕秀仪)浅谈小学高年级语文古诗文教学的策略
  • (熊小金)德育教育在小学数学课堂的渗透探究
  • (李苗)试析小学五年级语文教学趣味化设计
  • (张华茂)浅谈在小学体育课中锻炼学生的抗挫折能力
  • (汪锦华)小学数学课堂培养学生模型思想的方式解读
  • (谢亚娟;郑章福)论小学语文教学中学习兴趣的激发
  • (于丽;王建霞)优化策略 促进学生深度学习——小学《道德与法治》地理题材的教学策略研究
  • (袁红艳)在小学低年级语文课堂教学中浅尝“大语文观”
  • (马嘉碧)“见微知著”之微课在小学科学课堂上的应用
  • (李腊梅)关于小学语文教学的探讨
  • 教学研究

  • (崔军)如何提升学生应用导数解题的能力
  • (刘蕾)谈住宿生心理问题的疏导与应对策略
  • (谢志鸿)在语言实践中培养良好的语感
  • (潘碧兰)流行歌曲与语法教学
  • (李进红)让普通话成为校园最美的语言
  • (卢元昌)浅谈转化后进生的应对策略
  • (柳洪波)让孩子们在读中快乐的成长
  • (林琳)浅谈小班良好常规培养的策略
  • (李彩霞)让爱撑起一片蓝天——班主任工作交流材料
  • (李俊芝)发展学生智力提高学生英语素质
  • (温文)浅谈美术课中学生人文素养的如何培养
  • (樊桂蓉)少数民族地区幼儿语言教育的困境与突破
  • (梁铁聪)开展有效“合作学习”,别流于形式
  • (刘海英)营造充满“磁性”的课堂
  • (刘杰玲)让作文重拾真情
  • (高微)小学数学“五步自主学习法”教学思考
  • (鞠春红)浅析幼儿园开展礼仪教育的作用
  • (江彩娥)活用思品教材激活课堂内外
  • (樊晓武)兴趣为师 阅读为基 积累铺路 促进写作
  • (宋永辉;张充亮)浅谈物理微实验与学生问题意识培养
  • (孙慧奇)浅谈如何激励和转化“问题生”
  • (梁小慧)问题巧设计,课堂更高效
  • (尹志铂)通过营造有效的数学情境,提升课程教育的效果——以函数的单调性为例
  • (葛俊华)计算机技术辅助档案管理工作
  • (崔婷)立德树人在高校思想政治教育中的实现路径研究
  • (林华标)如何提高初三的临界生成绩策略
  • (陈启伟)如何通过游戏调动学生参与体育活动的兴趣
  • (李伟)教与学的艺术
  • (多艳林)浅析如何让学生在自主互助中自由翱翔
  • (吴江)让每个学生都喜欢数学
  • (关锦)巧用Phonics微课资源构建小学英语词汇高效课堂
  • (刘红梅)借助班级管理 促进学生成长
  • (马喜燕)浅谈备课与师德行为
  • (王霞)研究性学习对语文教学的启示
  • (梅欢)浅谈如何培养小学生绘画技能
  • (黄剑林)利用自然资源,推进幼儿教育
  • (雷莉)家校结合,优化中学生的英语学习方法和学习习惯
  • (孟会利)数学课堂我们需要什么
  • (刘阳)高考英语写作备考策略浅谈
  • (梁启惠)加强立体几何知识教学,争创数学高考优分
  • (李龙霞)浅谈如何打造生态素养课堂
  • (胡依柯)如何利用绘本培养幼儿的口语表达能力
  • (李玲)让教育走向生命的深处
  • (袁丽霞)《用7、8的乘法口诀求商》说课
  • (龙海蛟)《西游记》中介词“在”研究
  • (王远贵)践行低段语文课改,营造村校幸福课堂
  • (叶爱丽)中学乡土地理实践教学实施初探——以厦门市鳌冠村海岸考察为例
  • (刘翔华)儿歌促进小学语文有效识字教学探究
  • (付卫平)课前演讲活动对提升学生语文素养的意义
  • (宋向丽)核心素养坐标下的数学学科建设
  • 学术争鸣

  • (张鑫)走在课程整合的路上----初试整合 感受变化
  • (周光芬)爱是最美的教育语言
  • (郑冬前)高快写作演讲让学生拒绝作文障碍
  • (邹艳)论班主任的“放手”艺术
  • (朱兴国)高考英语书面表达高分四部曲
  • (朱晓芹)我说“中心思想”
  • (张晓华)留心观察 乐于表达
  • (张发会)“生本教育”点燃数学课堂的激情
  • (张晓颜;单杰)浅谈陶瓷青花装饰与民俗的融合
  • (郑志巍;余饶生)论水彩画技法的多元创新
  • (黄美仙)新课程背景下小学数学教学方法探究
  • (张恩诚)刨根问底水溶液
  • (唐中浩)从字词到句子:高考诗歌语言鉴赏类题目的发展与对策——以最近十年全国卷(新课标卷)为例
  • (王平;邱腾雄)高职院校专业教学质量评价体系的构建
  • (王小林)核心问题教学模式下的有效地理课堂
  • (张宗芳)打造团体精神 构建和谐校园 共创特色名校
  • (徐炫;曾冠霖)群籁虽参差,适我无非新——浅谈中华优秀文化之中秋文化审美观照
  • (秦圣)赢在反思性教学
  • (占戈)我国教师教育课程评价方式存在的问题及解决对策
  • (黄海珍)基于史料实证能力培养的小组合作学习
  • (王子韬)变量代换解题法在高中数学中的应用
  • (闫靖)浅谈中职学校农业专业实践教学有效模式
  • (童嘉)“微童话”助写话,“五环童乐”促表达
  • (郭汝林)“互联网+”新时代下英语教学新模式的应用与探索
  • (刘海云;郑冬前)初中数学三标课堂后的教学反思
  • (周红梅)“Scratch”助力学生“逻辑思维能力”的培养——以中云中学五(1)班学生Scratch知识学习为例
  • (戴愉岳)开发学生的“观察者”视角——探索“人物专题阅读”在高中语文教学中的意义
  • (向晓华;赵静)高中美术色彩写生教学实践研究
  • 期刊信息

    主管单位:科技部西南信息中心
    主办单位:重庆维普资讯有限公司
    刊  期:月刊
    国内统一刊号:50-9221/G
    国际标准刊号:1671-5691

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