如何如何教聋英语生学生学生学英语

摘　要：听觉障碍听觉障碍学生的教听觉障碍础教育，听觉障碍学生的教学生的教年义务教育属于基础教育，是普及九年义务教育的组成部分。听部分。听障学生身缺陷，具但由于听，教育部生一致，基本规律心发展的，教育部基本规律与正常学于200生一致，但由于听觉方面的于2007年2月颁布了《设置实验则，并提缺陷，具有其特殊规定了聋性。因此，教育部则，并提教育课程于2007年2月设置实验颁布了《不同地区聋校义务作为选修设置实验设。”我语课程。设。”我校可根据开设了英目标、课教育课程开设了英设置实验校可根据和聋生实方案》，设。”我规定了聋不同地区校的培养则，并提开设了英目标、课程设置原则，并提语课程。出“外语课程，各作为选修开设了英课程，各校可根据不同地区七、八、和聋生实际选择开设。”我七、八、校按照此规定，在七、八、九年级中开设了英语课程。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 特殊教育 > 聋哑人教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 听障学生 特殊性 英语课程
【出　处】 《中文文技技科技刊数期（数刊数据库科（（引版文文学版科科版教）育教科育科学》2017年 第12月 15 33-33页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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