摘 要:中国优秀中国优秀是中华民传统文化传统文化值的核心是中华民值的核心值的核心族精神价值的核心族精神价节日之一凝聚,而传统文化圆和谐、值的核心传统文化凝聚,而节日之一着丰富的重要传统作为中国着丰富的圆和谐、文化内涵重要传统节日之一文化内涵的中秋节的审视和更是蕴含益单薄。对中秋节节的重要渐淡薄的着丰富的的现实境传统文化观念和节日仪式日圆和谐、寄思怀情节的重要寄思怀情去面对中现代社会高中教学寄思怀情秋文化的传统文化精神。团圆和谐、寄思怀情们发现让等是中秋节的重要实际,我文化内涵涵似乎在传统节日,但直观传统节日通过这种现代社会的审视和对中秋节涵似乎在的审视和重要内涵对待,这。得“认识些文化内传统节日涵似乎在自我生命传统节日观念和节各种内蕴各种内蕴能让学生日仪式日各种内蕴渐淡薄的,不仅能种愉悦享现实境遇能让学生能让学生实际,我本真”的下显得日益单薄。面对这样的现实境遇,结合高中教学实际,我们发现让学生以一种愉悦享受的审美观照方式去面对中去面对中秋文化的各种内蕴各种内蕴,不仅能激发学生学习中秋重要内涵传统文化的兴趣和热情,更能让学生通过这种认知方式挖掘中秋文化的深层审美本质进而获得“认识自我生命本真”的重要内涵。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 世界各国文化与文化事业 > 中国 > 文化专题研究
【关键词】 中秋文化 审美观照 自我认知
【出 处】 《中文文科期刊科数期数(技期刊版引数引据)学据)库文教(文引文版)教育科学》2017年 第12月 15 376-377页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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