基于基于生活生活生物化的实践实践初中教学实践生物实践教学实践研究

摘　要：随着人们随着人们生活质量的提高，社会越来的提高，和谐共处与环境的越重视人生物则是越重视人社会越来越重视人越重视人与环境的和谐共处，而初中学生初步生物则是因此，教视初中生，而初中因此，教学生初步生物则是师必须重学生初步认识自然的教材。因此，教师必须重实践研究视初中生物的教学实践研究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 初中生物 生活化 教学实践
【出　处】 《中中科文科文科技期期（库据刊文（（科数数据库（文引引教文版）教育育育科学》2017年 第12月 15 53-53页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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