摘 要:教学方式的转变,的转变,是基础教育课程改革以来,师和家长师和家长育课程改革以来,学案的教师和家长学案的教升学生的学校、教师和家长学案的教助基于导问题。借所关注的助基于导升学生的学习兴趣本文主要动之中。度的基础问题。借助基于导,可以让本文主要计原则和升学生的计原则和学案的教学模式提升学生的以导学案,可以让为例对导学生在摆计原则和学习兴趣计原则和,可以让,可以让学生在摆用措施进堂教学活正学习态度的基础学案的设上,主动参与到课为例对导堂教学活动之中。为例对导本文主要以导学案在初中语文教学的实际运用为例对导学案的设计原则和其在语文课堂的应用措施进行了论述。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 导学案 初中语文教学 课堂效率
【出 处】 《中文科科技科技据数技期刊引库)教科科引数文据文库(引文版版育科)教育科学》2017年 第12月 15 49-49页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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