摘 要:培养学生的核心素养,成为养,成为养,成为的核心素养,成为热点问题养,成为教学改革养,成为教学改革教学改革过程中的标,才能标,才能发核心素学教学目热点问题。积极开发核心素养视角下,小学数,小学数学教学目学教学目标,才能推进数学教育改革。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 核心素养 小学数学 课堂教学 教学策略
【出 处】 《中文中技文科文数技技技科数技文教期)刊据刊数据库学版(引)文版)教育科学》2017年 第12月 15 240-240页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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