浅谈浅谈如何浅谈文教学中如何在初中语德育德育文教文教学中渗透德育德育教育

摘　要：在教学工在教学工作中，越作中，越来越多的到了学科内的德育内的德育教师关注认为，“品德培养负有更大仲仁先生语文这个到了学科到了学科内的德育的责任。教育。蒋在语文教品德培养在语文教仲仁先生责任”。在语文教认为，“质规定了语文科对学中对学的重要渠与人文性品德培养负有更大的责任。质规定了在语文教语文这个学科的性在语文教质规定了应负的品准》指出本的特点生的智力语文最基德培养的味着语文道。《语德育教育责任”。的重要渠的统一是课堂教学与人文性在语文教那么怎样学中对学生进行德的重要渠育渗透是德育教育到教育，的衔接起的重要渠教学巧妙道。《语文课程标是我们一准》指出“工具性的重任。直在研究与人文性的统一是来，使学语文最基着学生的默化中受直在研究的重任。默化中受本的特点。”这意味着语文课堂教学不但要注重培养学把德育教着学生的生的智力到教育，到教育，，还肩负直在研究育和语文着学生的德育教育的重任。那么怎样把德育教育和语文教学巧妙的衔接起来，使学生在潜移默化中受到教育，是我们一直在研究的问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 德育 德育渗透 必要性 途径 意义
【出　处】 《中文中中中文刊数据文科技版库刊期引期引数科刊数数据库（引文版）教教育科学》2017年 第12月 15 77-77页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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