摘 要:转化“问题学生”题学生”要用爱心和信任,要用尊重和帮助,和帮助,再加以真再加以真诚的赏识效措施,再加以真诚的赏识评价,综效措施,评价,综到预期效效措施,因人施教和恰当的评价,综效措施,评价,综,才能达果。合多种有效措施,因人施教,才能达到预期效果。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 激励 转化 问题生
【出 处】 《中文文中中刊期期文库数科文)库库育技期教刊库数(据库学(引文版)教育科学》2017年 第12月 15 325-325页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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