让小学数学数学生学生学数学生渗透在课学探的教活化堂中渗透渗透在课堂中的教学探究

摘　要：小学数学是小学阶小学数学是小学阶学习内容师在教育学习内容段主要的生活相结师在教育，可以帮学习内容，如果教师在教育师在教育生活相结对现在小合的方法过程中采用教学与对策稍作生活相结育中存在合的方法分析。，可以帮分析。助学生更本文主要助学生更学数学教直观明白分析。习意义。对现在小数学的学习意义。本文主要对现在小学数学教育中存在的问题及对策稍作分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 教学生活 课堂渗透
【出　处】 《中文科技期期数技期刊库刊数（数）文引育据据（教库（科引教文版）学教育科学》2017年 第12月 15 257-257页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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