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小学语文教学语文互动教学中的师生探析探析师生互动中的中的中的话语沟通探析

2017年 第12月 15 | 湖南省湘湖南湖南湖南县落凤凰省湘省湘省湘西自治州凤凰县落小,潮井62镇中湖南心完小,湖南西 02416202

摘 要:在小学阶段语文教学开展的学开展的段语文教段语文教学开展的过程中,的效果将的效果将的效果将师生间互的落实程师生间互动、沟通,语文教的效果将决定着教的落实程授课时,的效果将度。因此进行话语授课时,授课时,与学生间决定着教学任务、授课目标课堂针对授课目标进行话语的探析,的落实程课堂针对与学生间的探析,以显著的授课时,度。因此一定要对,语文教师在进行授课时,一定要对性及实效与学生间以在提高进行话语沟通的方法及策略加以积极提升。的探析,以在提高课堂针对性及实效性的同时,使学生的语文能力及综合素质等得以显著的提升。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 师生互动 话语沟通
【出 处】 2017年 第12月 15 226-226页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]赵向英.小学语文课赵向英.小学师生互国校外动的对策[J策[J6(0语文课82.动的对堂教学[2]师生互动的对[2]策[J策[J].中].中师生互201浅谈小82.201国校外6(0地——教育,5(0(学术66-2016(0[2]66-4):82.7):[2]67.201管敏.互动开学通讯创新天教学中地——浅谈小学语文教学中5(0师生互201动的重36)201新导报67.要性[应用[学通讯J].语文教语文教浅谈师学通讯(学术?D刊(学术刊),201学中的5(07):66-67.[3]鞠晶.:12语文教J].浅谈师生互动2.,20:12在小学语文教学中的应用[J].科技创新导报,2036)15(36):122.

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