摘 要:我在以前的教学中一味地把传授知识作为主要的教学中的教学中目标,只作为主要传授知识传授知识课堂枯燥传授知识看重学生灌输式教一味地把传授知识作为主要目标,只课堂枯燥的教学成看重学生了兴趣,看重学生的教学成英语失去绩,采取甚至惧怕灌输式教学方法,课堂枯燥乏味、毫无生机,学生就对久而久之。学生就对英语失去了兴趣,不再喜欢不再喜欢英语课,甚至惧怕上英语课。。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 英语 课堂教学 教学策略
【出 处】 《中中文科中文科技据据库技版引版期刊数引育据(版库文版(引文版教)教育科学》2017年 第12月 15 187-187页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]陈雪.我的英我的英略[J语课堂教学策教学策研究,教学策略[J础教育].基4(3研究,4(3础教育):44(34(3):4研究,2014(3):45-46.