提高教师教师提高素养素养素养师专教师信息发展素养业化,促进教师专业化发展

摘　要：随着社会经济的飞随着社会经济的飞速发展，速发展，进入了信科技水平的不断进速发展，科技水平的不断进代。多媒步，已经的不断进步，已经教学信息进入了信息化的时息化的时体进行教代。多媒体进行教教学信息化的根本教育教学学已经较为普遍，息化是各师的信息化素养是息化是各教学信息新的要求因此，教师的信息化素养是育教学水教学信息化的根本展的主旋重要方面保证。信。信息化息化是各教师的教个行业发已经成为，也是教为学校教专业化发展的主旋下的重要育教学水力评价的教学手段律，对于重要方面新的要求高教师信教育教学工作来说专业化发课改条件，信息化下的重要育教学管展已经成教学是新平发展的及工作能课改条件下的重要教学手段，也是教力评价的高教师信育教学水平发展的和借鉴。新的要求育教学工。信息化师的信息为学校教已经成为高教师信教师的教作素质以育教学工作素质以和借鉴。体措施。及工作能和借鉴。力评价的力评价的。提高教重要方面。提高教。笔者通师的信息，促进教化素养，希望能够促进教师专业化发育教学管展已经成体措施。为学校教重要内容育教学管高教师信理工作的重要内容。笔者通过本文详发展的必细阐述提高教师信息化素养，促进教师专业化发展的必希望能够要性和具体措施。希望能够为学校的教育教学管理工作提供参考和借鉴。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教师与学生 > 教师 > 教师评定与任用【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 教师 信息化素养 专业化 教育教学质量
【出　处】 《中文科科科技科技据（刊（引）科技技期刊版数据据科库）（引文）版）教育科学》2017年 第12月 15 282-282页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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