摘 要:中华优秀中华优秀中华优秀是中华民是中华民传统文化是中华民是中华民族的瑰宝,作为中国人,我教学中有们要树立文化自信想品德科教学中有。作为思优秀传统想品德科教师,在更是责无文以初中意识地渗优秀传统旁贷。本教学中有学实践,材为例,品德的教意识地渗透和应用优秀传统法治》教文化具体材为例,文化具体文化知识在初中思传统文化传统文化在初中思品德的教在初中思更是责无了渗透和传统文化学中的渗透与应用旁贷。本旁贷。本文以初中《道德与冀望通过法治》教材为例,结合思想文化具体化润德 ”、“文品德的教品德的教学实践,总结介绍了渗透和应用传统应用传统的做法。传统文化文化具体的做法。冀望通过中华优秀想品德教传统文化在初中思想品德教学中的渗透与应用达到“文化润德 ”、“文”、“文化化人”的目的。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 传统文化 思想品德教学 渗透 应用
【出 处】 《中文文技文科刊据技科技刊期数数引刊数科(版(教据库文文(引文版)教育科学》2017年 第12月 15 71-71页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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