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新一代:理论版

期刊简介:《新一代》杂志是经国家新闻出版总署批准,国内外公开发行。杂志内容丰富,印刷精美,雅俗共赏,集权威性、理论性、前瞻性与专业性于一体,具有很高的学术价值和社会影响力,读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。

优先出版文献2022年 第14期 目录

学科教育

  • (杨永乐)课程素养-中学教师专业发展的核心素养
  • (蔡南希)巧用信息技术,构建小学美术趣味课堂
  • (浦吉婷)思维导图在小学英语教学中的运用分析
  • (蔡宁)语文教学中学生创新能力的培养
  • (陈琳)优秀传统文化教育视角下的小学文言文教学方法研究
  • (胡敏)数学核心素养理念下的初中数学课堂教学途径
  • (黄胜洁)巧用历史人物教学,培养家国情怀素养——以《新文化运动》一课为例
  • (兰东生)高中物理力学解题中整体法的运用方法探究
  • (刘蓉)核心素养视角下小学数学课堂教学中加强信息素养培养的实践研究
  • (马义梅)巧用教材图片史料,优化初中历史教学
  • (慕红霞)初中语文教学中的传统文化融合思考
  • (王润生)双减政策下的初中历史高效课堂的创建
  • (王义冰)初中地理教学中学生问题意识的培养研究
  • (张莉娜)微课在小学语文信息化教学中的应用
  • (张晓云)新课改背景下小学语文教研的思考与实践
  • (周凤芝)初中语文有效性作业设计策略探究
  • (朱建平)基于英语学科核心素养培养的中职英语课堂教学策略研究
  • (陈松)新时期民族地区高职院校干部队伍建设机制研究
  • (陈彤)乡土地理在初中地理教学中的有效运用
  • (胡龄予)新课改下的初中生物学教学策略
  • (姜頔)论如何在主题游戏化背景下对幼儿园绘本进行开展
  • (李丹)基于核心素养的高中英语阅读有效教学策略探究
  • (李思琦)“双减”背景下小学数学教学现状及方法概述
  • (李秀红)“小组互动”教学法在小学英语阅读教学中的具体应用研究
  • (李雪容)“六书”理论在小学识字教学中的运用
  • (林建华)高中生物生活化教学模式的有效运用
  • (刘永娟)欠发达地区小学教师试用期教育教学现状与分析
  • (刘正伟)农村寄宿制小学精细化管理策略
  • (马赟)核心素养下初中英语读写整合教学模式研究
  • (穆道银)浅析如何在小学语文教学中进行情感教育
  • (王秀琴)农村小学“双减”背景下优化作业设计策略
  • (王业遒)基于核心素养条件下的高中物理教学策略分析
  • (项树君)“双减”背景下优化延时服务策略
  • (辛宝桢)初中区域地理要素与生产生活关系与试题研究初探
  • (徐丽燕)论小学音乐赏析过程中如何培养学生审美能力
  • (杨娟)主题式教学模式在高中地理课堂教学中的应用
  • (詹勇英)关于初中英语教学中互动式课堂教学模式分析
  • (张艺)基于分层教学法的初中英语教学探索
  • (张茵珠)互联网背景下青年群体社交媒体倦怠及消极使用行为分析——以微信朋友圈为例
  • (周晓兰)基于情境的高中英语词汇教学探究
  • (朱爱华)基于高阶思维的系列式微课制作研究
  • (王冰峰)基于元认知的高中数学理解性教学对策研究
  • 期刊信息

    主管单位:共青团甘肃省委
    主办单位:甘肃省青少年新媒体中心
    刊  期:半月刊
    国内统一刊号:62-1003/G0
    国际标准刊号:1003-2851

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