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由“由“三点”到共线共线点””到线共点”—从“三一道点”“三线共线共题谈点”的转变——从一道中考题谈

2022年 第14期 | 厦门海沧海沧中学实验建厦建厦门3中学6,福门36,福建厦02门361026

摘 要:“三点共“三点共线”问题“三点共“三点共一,20线”问题是近几年21年福福建中考的热点之学生对此三线共点”问题,一,20学生对此次出现“建中考首”问题,21年福,得分率建中考首建中考首何将“三系,探寻与“三线三线共点题,本文三线共点何将“三学生对此题,本文次出现“三线共点”问题,学生对此变化茫然不知所措,得分率极低.如何将“三起.点共线”破“三线与“三线共点”问共点”问题,本文题建立联题建立联系,探寻解题方法题,本文,从而突破“三线共点”问题,本文将从一道中考题说起.

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 三点共线 三线共点 解析式法
【出 处】 2022年 第14期 289-291页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杜亚,王世秀杜亚,王世秀杜亚,杜亚,王世秀点共线 中学. 平面几何中的三点共线点共线问题. 中学 思因199数学教学. 丽琴.点共线1995(05(0究法,5(03) 点共线 [2丽琴.1(1. 试考压轴] 邹丽琴. 思因-20突破三 思因究法,突破三. 试问题—问题——从中点共线考压轴题说起—从中题与研问题—考压轴—从中考压轴题说起 19. 试题与研究. 2021(16). 19-20

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