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中职语文与一村多名大学生计划融合培养模式的实施路径探析

《新一代:理论版》2022年 第14期 | 黄潇潇 湖北省十堰市科技学校,湖北十堰442701

摘 要:新一代知识性农民战略体系建设是当前国家乡村振兴战略的重要机制,随着一村一名大学生战略体系的持续推进,现代化乡村发展呈现出一派欣欣向荣的向好局面。越来越多地方开展了制度体系的全面创新,希望借助制度建设等,来推进高质量的农村建设与发展。其中湖北地区打造的一村多名大学生制度在省内乃至全国受到了广泛的关注。从一村多名大学生制度发展情况来看,湖北省农村扶贫振兴对于高等教育高素质人才有着迫切需求,同时地方政府为高素质人才下乡提供了便利条件,二者之间的需求得到了适配。但是就目前情况来看,现阶段湖北省一村多名大学生制度的推进面临重重阻碍,其中高素质人才数量的稀少,教育层面对于农村服务的课程体系支援不足,都是切实问题,亟待解决。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 农村发展 乡村振兴战略 一村多名大学生 中职语文
【出 处】 《新一代:理论版》2022年 第14期 37-38页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 马瑞霞, 郭红英. 中职语文创新教学实践探究——以中职建筑专业为例[J]. 教育实践与研究:中学版(B), 2019(7):5. [2] 金星霖, 周娜. 中职语文教学中德育渗透的途径研究— — 基 于 专 家 教 师 的 语 料 分 析 [J]. 中 国 职 业 技 术 教 育 , 2019(17):5. [3] 陶丁绫. 如何在中职语文教学中培养工匠精神[J]. 卷宗, 2020.

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