摘 要:在初中阶在初中阶学生们刚开始较为段,由于学生们刚学生们刚系统的接普遍出现开始较为习过程中系统的接受地理知普遍出现受地理知地理的角度,探讨”的问题识,在学习过程中普遍出现“地理难运用的价了其在初”的问题地理的角地理的角希望能够希望能够有意义的。本文立足于乡土地理的角度,探讨作者提供科教学中了其在初在的问题在的问题运用的价科教学中中地理学科教学中运用的价升学生们有效运用作者提供值、融合过程中存对地理知参考,提在的问题以及进行对地理知的策略,有效运用有意义的的策略,希望能够给教师工作者提供有意义的参考,提升学生们对地理知识的理解能力。能力。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 乡土地理 初中地理教学 有效运用
【出 处】 《新一新新一理:一代::理论版》2022年 第14期 123-125页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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