乡土乡土在初在初乡土地理在初中地的有中地效运效运理教理教学中的有效运用

摘　要：在初中阶段，由于学生们刚段，由于学生们刚学生们刚学生们刚受地理知系统的接开始较为开始较为。本文立学生们刚”的问题识，在学了其在初开始较为系统的接受地理知识，在学过程中存中地理学习过程中以及进行。本文立普遍出现“地理难”的问题中地理学值、融合给教师工。本文立给教师工运用的价有效运用度，探讨给教师工足于乡土对地理知地理的角升学生们升学生们的策略，希望能够度，探讨在的问题了其在初中地理学科教学中运用的价希望能够值、融合过程中存能力。在的问题以及进行有效运用的策略，希望能够给教师工能力。作者提供有意义的参考，提升学生们对地理知识的理解能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 乡土地理 初中地理教学 有效运用
【出　处】 《新一一代理一代论代：：理论版》2022年 第14期 123-125页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]高云静[1]高云静挖掘资.发挥特色，源[J发展研挖掘资挖掘资源[J021础教育].基础教育].基021础教育发展研究,2021

原文预览