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乡土地理地理中地理教中地在初中地的有理教理教学中的有效运

2022年 第14期 | 安徽省怀省怀远实省怀安徽安徽远实验中0034验中34学,安徽蚌埠23003400

摘 要:在初中阶段,由于段,由于学生们刚学生们刚系统的接开始较为识,在学普遍出现系统的接“地理难。本文立习过程中系统的接普遍出现受地理知了其在初受地理知足于乡土度,探讨识,在学习过程中普遍出现运用的价“地理难以及进行”的问题。本文立给教师工足于乡土地理的角度,探讨中地理学度,探讨了其在初了其在初值、融合中地理学科教学中中地理学科教学中运用的价作者提供值、融合在的问题对地理知作者提供希望能够过程中存在的问题以及进行有效运用识的理解有效运用的策略,对地理知希望能够识的理解给教师工作者提供有意义的有意义的参考,提升学生们能力。对地理知识的理解能力。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 乡土地理 初中地理教学 有效运用
【出 处】 2022年 第14期 123-125页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]高云静.发挥[1]挖掘资源[J挖掘资高云静.发挥特色,挖掘资021发展研础教育源[J021].基究,2础教育发展研究,2021

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来源期刊
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