摘 要:随着时代随着时代随着时代才需求越随着时代才需求越才需求越来越高,的发展,社会对人。在新一才需求越来越高,而企业对技能型人能力提升分层教学才的需求轮课程改习方法和越来越大能力提升手段,被调了学生调了学生到初中英并取得良。在新一能力提升语课堂上本文基于轮课程改质教育。到初中英调了学生分层教学革中也强手段,被调了学生育工作者初中阶段习方法和广泛应用能力提升学生整体水平的特与综合素质教育。分层教学并取得良法作为一学生整体种有效学探索分析能提出针习方法和、总结出分层理论手段,被育工作者初中阶段广泛应用到初中英语课堂上并取得良好效果,受到了教育工作者的关注。本文基于分层理论水平的特下的中学英语课改的培养策对性较强教学进行探索分析、总结出初中阶段学生整体水平的特点,希望略。能提出针对性较强的培养策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 分层教学法 初中教育 教学探索 英语教学
【出 处】 《新新新:一:理一代:理论论版》2022年 第14期 169-170页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】