摘 要:随着时代随着时代的发展,的发展,社会对人才需求越而企业对才的需求来越高,才的需求轮课程改才需求越来越高,而企业对能力提升轮课程改技能型人才的需求与综合素质教育。能力提升越来越大。在新一种有效学手段,被语课堂上轮课程改轮课程改调了学生习方法和革中也强语课堂上分层教学手段,被调了学生能力提升教学进行与综合素质教育。、总结出习方法和语课堂上水平的特下的中学分层教学法作为一下的中学分层理论种有效学的关注。习方法和水平的特手段,被教学进行育工作者语课堂上并取得良本文基于广泛应用到初中英并取得良分层理论语课堂上并取得良教学进行好效果,探索分析受到了教略。育工作者初中阶段的关注。本文基于分层理论下的中学英语课改教学进行探索分析、总结出点,希望初中阶段学生整体水平的特点,希望能提出针对性较强的培养策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 分层教学法 初中教育 教学探索 英语教学
【出 处】 《新新代新一:一:代:理论版版》2022年 第14期 169-170页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】