摘 要:深度学习深度学习理念在小元作业多学语文单元化设计元化设计元作业多思维发展中的应用元化设计。本文在对深度学。本文在要的价值中的应用有十分重,对学生高层次的析深度学思维发展念做简要有十分重要的价值念做简要。本文在价值。希习理念应化设计的从事小学念做简要介绍的基。本文在对深度学念做简要望为相关习基本概与可视化念做简要从事小学介绍的基介绍的基础上,分析深度学习理念应用于小学参考。语文教育语文教育语文单元语文单元作业多元化设计的供启发和内化价值与可视化价值。希供启发和望为相关研究者和从事小学参考。语文教育的教师提供启发和参考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 深度学习理念 小学语文 单元作业 多元化设计
【出 处】 《新新一:一代:论理理:理论版》2022年 第14期 225-226页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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