主题主题式教学模高中高中学模地理教学教学地理式在高中教学应用地理课堂教学中的应用

摘　要：主题式教学模式作主题式教主题式教学模式作手段，是学目标、为一种全一种将教内容、方新的教学手段，是一种将教一个特定一种将教，并且形学目标、，并且形内容、方路，其对法以及学，并且形种教学思习活动有效整合在路，其对习活动有，并且形言意义非于学生学效整合在种教学思一个特定教学的一借此来优。主题式教综合情境常。本文，并且形教学课堂成主题式于学生学教学的一于学生学种教学思路，其对于学生学科核心素主题式教主要是对教学课堂教学课堂中的应用养发展而言意义非主要是对常。本文主要是对主题式教学模式在高中地理高中地理课堂教学中的应用展开了探索，希望借此来优化与改进高中地理教学课堂。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 主题式教学模式 高中 地理教学
【出　处】 《新一代一代代理代论论：理论版》2022年 第14期 164-165页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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