主题式教学模式在高中地理课堂教学中的应用

摘　要：主题式教学模式作为一种全新的教学手段，是一种将教学目标、内容、方法以及学习活动有效整合在一个特定综合情境，并且形成主题式教学的一种教学思路，其对于学生学科核心素养发展而言意义非常。本文主要是对主题式教学模式在高中地理课堂教学中的应用展开了探索，希望借此来优化与改进高中地理教学课堂。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 主题式教学模式 高中 地理教学
【出　处】 《新一代：理论版》2022年 第14期 164-165页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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