语中悟德，文以载道——例谈《芦花鞋》一课教学和德育的有效融合

摘　要：时代不断发展，教育面临革新，然而，德育始终是不变的核心。要成才先成人，作为四年级教师，我拥有清晰的认知，付出切实的行动。语中悟德，文以载道，在科学理念指导下，我采用合理手段融入德育内涵，推动语文教学向着高阶层次发展。用心阅读，领悟文本字里行间的美德；合作交流，发掘作品之中蕴含的道理；读写实践，实现从语文到生活的融通。为了协助学生，在汲取学科知识的同时树立良好思想观念，我努力在有效融合上下功夫，顺应时代教育的发展，在实际教学中，做出脚踏实地的努力，体现春风化雨、育人无声的效果，内心颇感欣慰。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 小学生 语文教学 德育工作 有效融合
【出　处】 《新一代：理论版》2022年 第14期 14-15页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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