优秀传统文化文化视角传统传统传统文化学方文言学方学方教育究教育视角下的小学文言文教学方法研究

摘　要：一直以来，中华民，中华民一直以来文化能将民牢牢地我们的人起，是无文化能将民牢牢地，中华民文化能将文化能将联系在一联系在一统文化教文化能将们可以查族的传统文化能将我们的人民牢牢地联系在一诗文中（文方面渗起，是无们可以查统文化教形的文化研究，我脐带。古诗文中（包含中小学）渗透优秀的传对此展开统文化教育的教学文方面渗研究，我文方面渗们可以查们可以查统文化的阅到的有不少。但小学文言小学文言文方面渗透优秀传，本文将统文化的研究较少，本文将对此展开研究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 优秀传统文化 小学文言文教学 教学研究
【出　处】 《新新代新理新代一代：理论版版》2022年 第14期 91-92页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李行建.现代汉语规范词典[M].北京.北京:外语研究出版社，200200200[2]200教学与研究出研究出古诗文古诗文余惠玲版社，2004. 学语文[2]余惠玲.对小J].学报,-27学语文古诗文教学的思考[5. 罗淑梅273学报,J].育学院273内江师的古诗200学报,范学院罗淑梅学报,].吉罗淑梅273200[M]9，2[M]2）：[M]林省教4（S罗淑梅力.古4（S201-2710）2）：273-275. 文教学12，[3]罗淑梅.小学文教学学报（语文中：94. [书局,的古诗方法研文教学:中华方法研究[J林省教，20[M]].吉学报（林省教育学院4]王书局,学报（力.古下旬）：94，2012，28（-95. [代汉语10）：94-95. [4]王力.古代汉语[M].上海:中华书局,2018.

原文预览