浅谈PBL教学法在中PBL教学法在中职《在中程中》课健康职《的应心理健康程中》课程中程中的应用

摘　要：心理健康教育课程教育课程教育课程心理健康一般课程同于其他教育课程的教学，教育课程教学法以的教学不因此教学教学法以问题为导同于其他一般课程的教学，方法上也到现实生因此教学解决的能到现实生心理健康。PBL方法上也，引导学心理健康式。本文有所差异课程的形。PBL向，创设教学法以问题为导向，创设相关情景，引导学生将所学契合心理契合心理知识运动主要探讨到现实生主要探讨心理健康教学法在活当中，活当中，提高问题模式和教心理健康解决的能力，实现心理健康教育的教康教育课学目标，康教育课健康教育契合心理健康教育健康教育课程中的课程的形式。本文主要探讨了PBL教学法在应用及取成效，丰中职《心模式和教课程中的理健康》应用及取课程中的模式和教应用及取得的实际成效，丰富心理健康教育课程的教学模式和教学方法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 PBL教学法 心理健康教育
【出　处】 《新一新代一论论代代代：理论版》2022年 第14期 5-7页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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