浅谈PBL教学法在中职《心理健康》课程中的应用

摘　要：心理健康教育课程的教学不同于其他一般课程的教学，因此教学方法上也有所差异。PBL教学法以问题为导向，创设相关情景，引导学生将所学知识运动到现实生活当中，提高问题解决的能力，实现心理健康教育的教学目标，契合心理健康教育课程的形式。本文主要探讨了PBL教学法在中职《心理健康》课程中的应用及取得的实际成效，丰富心理健康教育课程的教学模式和教学方法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 PBL教学法 心理健康教育
【出　处】 《新一代：理论版》2022年 第14期 5-7页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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