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微课在美术教学中的应用

《新一代:理论版》2022年 第14期 | 孟悦 天津市实验小学,天津300220

摘 要:随着互联网技术的快速发展,学校的课堂教学方式上发生本质上的转变,改变了传统课堂教学枯燥、乏味、效率不高等缺点,尤其是近些年来,随着国家新课标政策的深入,迫使学校在美术教学工作中,不断地改进教学方式,其中,微课教学模式受到大多数美术教师与学生的青睐,在美术课堂教学中得到了广泛的应用。本文以美术学科为例,对微课教学模式的优点进行了分析,并结合美术学科的特点,论述了如何在美术教学过程中就用微课教学模式。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 微课 教学模式 美术学科 课堂教学 应用
【出 处】 《新一代:理论版》2022年 第14期 248-250页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 金晓光. 微课在小学美术教学中的应用分析[J]. 中国多媒体与网络教学学报:电子版, 2022(11). [2] 孙华春. 微课在小学美术课堂教学中的作用及实践方法[J]. 美术教育研究, 2021(15):2. [3] 张云营. 农村小学美术教学中微课的开发策略研究[J]. 读写算, 2020, No.1153(06):19-19. [4] 孙健壮. 微课在小学美术教学中的优势及应用策略探索[C]// 华南教育信息化研究经验交流会. 2020. [5] 王相怡. 微课在初中美术教学中的实践研究[J]. 中国信息技术教育, 2020(5):3. [6] 张奕玲. 微课设计在小学美术课堂教学中的应用研究[J]. 文艺生活·文海艺苑, 2020. [7] 曾梦叶. 基于微课的小学美术课堂导入探究[J]. 文理导航·教育研究与实践, 2020(5). [8] 高磊, 许秋芬. 小学美术课堂教学中微课应用策略[C]// 2019 全国教育教学创新与发展高端论坛. 2019. [9] 陈亮. 让"微"风吹进课堂——微课在小学美术教学中的应用分析[J]. 科学咨询, 2022(2):3.

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