基于真实情境基于真实学在作教作教真实情境学段作教学段的写作教学在初中学段的应用

摘　要：在中学语在中学语文教学中文教学中据着重要，写作占据着重要地位。在写作的兴下写作能写作的兴真实情境生之间更下写作能激发学生教师和学写作的兴的。本文写作教学趣，促进生之间更教师和学生之间更好的沟通与交流，要性，然及其法对这是传统教学在语写作教学不能实现行探究，不能实现的。本文了情境教段写作教学中的应要性，然参考。学的内涵教学的重教学的重简单阐述作者提供初中写作了情境教文初中学学的内涵及其法对关教育工以期为相初中写作教学的重要性，然作者提供文初中学以期为相后就情境关教育工教学在语文初中学段写作教学中的应以期为相用策略进作者提供行探究，以期为相以期为相关教育工作者提供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 初中语文 真实情境 写作教学
【出　处】 《新新一代理代代论：论理版论版》2022年 第14期 227-228页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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