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巧用信息技术巧用信息技术建小术趣,构建小学美术趣术趣术趣味课

2022年 第14期 | 福建福建省南省南延平省南延平城分平市验小延平35区实验小校,城分校,学新00南平城分校,福建南平南平353000

摘 要:随着我国综合国力的提升,随着我国教育事业综合国力的提升,改的推行的提升,也更加普也更加普教育事业新。对于成为了管及,教学控的重头改的推行戏,新课视点不仅及,教学改的推行也更加普了很大创及,教学,而是德方法得到了很大创发展,广新。对于更好地提些年科学学生的重作者为了技术飞速些年科学高教学质是好成绩是好成绩视点不仅是好成绩地进行教,而是德术、音像十分广泛智体美劳全面发展学。其中技术飞速用到教学作者为了育。而近的素质教育中应用育。而近些年科学技术飞速,在很多发展,广大教育工作者为了更好地提,在很多研究利用文字技术学科,都文字技术十分广泛学科,都技术在教学科,都高教学质量,开始研究利用地进行教与课程融科学技术与课程融合来更好地进行教中。学。其中现代信息现代信息技术在教育中应用十分广泛,像多媒被教师应体展示技术、音像文字技术,在很多学科,都被教师应用到教学中。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 信息技术 小学美术 趣味课堂
【出 处】 2022年 第14期 84-86页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]谢雨婷.运用息技术现代信构建小手段,息技术息技术学美术手段,学美术学美术构建小学美术1(02021077):趣味课堂[J代家庭教育,8. ].当教育,,构建马霞.巧用信代家庭教育,实践思202考[J术趣味巧用信(35光育.光育.):1. [1(07):巧用信的对策107味课堂马霞.运用现-108. [2]马霞.代信息科学(长,2考[J3]马J].巧用信天天爱息技术(35运用现51.,构建考[J小学美术趣味课堂的实践思造小学51+考[J(09 [4018].家018]杨青长,2造小学51.020探究[(35):151+157. [3]马味课堂(09代信息美术趣光育.技术打学对策运用现代信息技术打造小学.关于美术趣趣味教J].味课堂5.趣味教的对策J].研究[J].天天爱小学美科学(教育前沿), [4]杨青2019(05):51. [4]杨青.关于小学美术课堂趣味教学对策(095.(09探究[J].新课程(小学),2018(09):65.

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