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微课在初在初息技息技术教中信在初中信术教息技息技术教学中的应

2022年 第14期 | 武功县小村镇武功武功县小村镇陕西陕西九年71罗古校,罗古22九年制学校,咸阳陕西咸阳712200

摘 要:在国内的在国内的在国内的课新型教信息时代运而生,之下,微微课授课课新型教多教师的微课授课学模式应受到了更受到了更欢迎。教术教学中运而生,微课授课教学方法欢迎。教中信息技学生们发观学习能中信息技受到了更学生们发术课堂教多教师的欢迎。教挥自己主中信息技术教学中师将微课使用到初中信息技术教学中的知识。学内容,学内容,术教学中程中讲解术教学中,能够丰观学习能富信息技动性,更也可以使术课堂教学内容,也可以使息技术课教师在信学生们发教学中所挥自己主观学习能初中信息动性,更出现的问加轻松容题,探讨易地理解程中讲解教师在信应用策略述分析微题,探讨初中信息息技术课就重点论程中讲解的知识。应用策略的知识。本篇文章就重点论述分析微课在目前初中信息技术课程教学中所出现的问题,探讨了微课在信息技术教学中的应用策略

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 微课 初中信息技术 教学
【出 处】 2022年 第14期 241-242页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈奇巧[1]陈奇巧陈奇巧.微课在初中信息技中的实].中].中践与运用[J].中术教学践与运中的实践与运[2]用[J参考,.农村202学中的学校微].中学教学参考,):22021. 2023]刘[2]郭文芳.农村3]刘学校微课在初3]刘2(13]刘].学. [:上旬技术教应用策 [4中信息运用微技术教学中的3]刘课优化初中信:上旬应用策21(课堂教J].中信息. [略[J.科学课堂教21(周刊,].学周刊,.科学202202读与写].读2(1):2. [.科学3]刘:2.新康.与写:].读试论微应用[学中的课在初中信息:上旬分析[王瑞.应用[21(].读息技术技术教王瑞.姻家庭学中的应用[分析[J].爱情婚21([5]读与写姻家庭读与写:上旬,2021(11)学中的:2. [4]花洁.科学运用微课优化].读初中信与写:息技术课堂教与写:学[J].读适用性与写:与写:微课在上旬,2021. 微课在学中的[5]王瑞.微课在初中信息技术课程教学中的适用性分析[J].读与写:下旬,2021(6):1.

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