文献检索 期刊检索

双减背景下小学语文教学模式革新探究

《新一代:理论版》2022年 第14期 | 张丽影 阜阳市三里小学,安徽阜阳236000

摘 要:近年来,我国小学教育教学工作积极迎合新教学改革需求以及社会发展趋势,在探索中不断前进,取得了丰硕的成果。在双减政策扎实推进后,教育事业新一轮改革发展的巨浪蔓延开来,对各级教育单位的教育教学工作提出了更加严格的要求,在双减背景下如何进一步推动小学语文教学模式的革新发展,从根本上达到小学生减负提质的最佳效果,值得每一位小学语文教育工作者深思和探索。本文主要对双减政策进行了概述,阐述了双减背景下小学语文教学模式革新的必要性,分析了当前我国小学语文教学模式发展的现状,并提出了双减背景下小学语文教学模式革新的有效策略,仅供参考。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 双减背景下 小学语文 教学模式
【出 处】 《新一代:理论版》2022年 第14期 80-81页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

原文预览

来源期刊
新一代:理论版 《新一代:理论版》
《新一代》杂志是经国家新闻出版总署批准,国内外公开发行。为中国期刊网全文收录期刊,杂志内容丰富,印刷精美,雅俗共赏,集权威性、理论性、前瞻性与专业性于一...详细
相似文献