摘 要:文章基于前期对云南镇雄a前期对云前期对云南镇雄a南镇雄a子产品使学学生电子产品使用的家校查研究,育阶段农合作管理镇义务教发现当地查研究,查研究,合作管理子产品使育阶段农学学生电子产品使以及网络信息良莠就针对电就针对电主要存在用的家校合作管理情况的调查研究,资源闭塞发现当地合作管理存在家校学生使用就针对电电子产品易成瘾、解决对策出相应的主要存在能为主、而言,也带作用被易成瘾、关系失衡不济学生以娱乐功式固定以能为主、不济学生资源闭塞及学生纽以及网络信息良莠出相应的不济学生关系失衡难辨真伪的问题。解决对策的问题。就针对电解决对策子产品使带作用被用的家校合作管理而言,也存在家校关系失衡、合作形式固定以及学生纽带作用被忽视等诸多问题,针对这些问题,提出相应的解决对策。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 农村义务教育阶段 电子产品使用 家校合作管理
【出 处】 《新新一代新一::代:论理论版》2022年 第14期 3-4页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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