试论洛阳博物馆资源对高中历史教学的重要性 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第31期 作者:付喜风 |
摘要:《历史课程标准》中指出:历史课程资源包括教材、教学设备、图书馆、博物馆、互联网以及历史遗址、遗迹和文物等资源.在现今的历史教学特别是高中历史教学中,博物馆的作用愈加突出.素有“十三朝古都”之称的洛阳,蕴含着... |
浅谈如何提高初中体育教学质量和效率 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第31期 作者:陆光春 |
摘要:初中生参加体育锻炼, 不仅能够起到强 身健体的作用,还能提高学生的竞技意识,促进学生 的身心健康协调发展.素质教育的推行给初中体育 教学提出了更高的要求,初中体育教学也应当顺应 素质教育开展更为高效的体育教学.为... |
星星点灯,照亮留守孩子的前程 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第31期 作者:杨慧 |
摘要:孩子是家庭的希望,他们能否健康、顺利地成长,影响着一个家庭的幸福指数.每一个家庭的和谐、幸福是社会和谐、国家富强的基础.所以,关注弱势的留守儿童,也是每个社会人的责任.本文旨在探寻农村留守孩子健康成长的有利因... |
论初中语文情感教育 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第31期 作者:陈亚云 |
摘要:情感教育是素质教育的要求, 也能够有 效激发学生的学习兴趣.本文论述了在初中语文教 学中引人情感教育的意义和作用,并提出了运用情 感教育的具体方法. |
“双班主任制”在半寄宿制小学的实践研究 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第31期 作者:张红霞 |
摘要:《“双班主任制”在半寄宿制小学的实践研究》这个课题是我校的校本课题,也是河南省农村学校应用性教育科研课题,在巩义市教科研中心的指导下,在河南省教科所立项.我校在“双班主任制”科研实践中,加强双班主任思想建设... |
《索溪峪的“野”》教学设计 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第31期 作者:王爽 |
摘要:一、教学目标1.正确读记文章当中“恶作剧、不拘一格、花甲”等词语.2.感受索溪峪风景区是自然风光,体会作者爱自然、崇尚纯真的情感.3.领悟作者抓住景物的特点,先概括后具体写作方法. |
归纳法在小学数学教学中的应用例谈——以“加法交换律和结合律”教学为例 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第31期 作者:张松涛 |
摘要:数学思想方法在小学数学教学中有着 很重要的意义.在教学中,老师要有目的、有意识地 进行渗透,为学生自主学习数学提供方法.归纳推理 在小学阶段运用得比较多,所以在教学中要教给学 生归纳推理的一般步骤,使其掌握并学会... |
听说读写,不可偏废 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第31期 作者:胡慧枝 |
摘要:语文教学中的听、 说、 读、写是一个有机 整体,而实际课堂上经常有顾此失彼的现象.本文通 过对语文教学中的两种极端现象的观察与分析, 从 而得出结论:听说读写关系密切,虽各有侧重,但是 谁都不可偏废.必须重视各自的... |
高中英语微课的设计与应用研究 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第31期 作者:陆兆益 |
摘要:作为一大辅导手段, 微课得以广范围地 运用.实质来讲,在高中微课中应用微课,不仅能够 提升教学质量和教学水平,还能够激发学生的热情, 使其专注于课堂.基于此,本文论述了高中英语的微 课设计,并探讨了微课的实践应用. |
基于学生核心素养的“1+6”数学课程群的实践 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第31期 作者:钟玲芳 |
摘要:随着课程改革的持续、深入开展,文章 提出基于核心素养的数学课程群的构建与实践,介 绍了 “1 +6”数学课程群的基本概念、结构设计、内容 体系、实施评价等.通过课程群的实施,力求让每一 个学生都能在数学上获得发展,... |
浅谈数学文化在高中数学中的教学设计 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第31期 作者:张海燕 |
摘要:本文主要通过“数学文化”的发展和研 究来阐述对数学教学的设计和学生学习的影响.对 教师来说,学习“数学文化”的关键是学习数学的文 化观念、数学的方法和理念来解决问题,从而使得遇 到的“问题”变得简单或者简便. |
抓住规律,找准方法--谈谈初三语文字词专项复习策略 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第31期 作者:谢云庭 |
摘要:初中语文字词教学向来不被重视, 但丰 富的字词积累既能提高学生阅读理解能力,又能提 高写作能力,是学生学好语文的基础.初三语文字词 专项复习应该摆脱低效率的训练,充分利用早读、课 堂和课余时间,抓住汉字的构造规律... |
浅锬初中语文作业设针原则及对策 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第31期 作者:刘风专 |
摘要:作业是巩固学生知识、提高学生解决问 题能力的重要手段,合理的作业设计能够激发学生 的学习兴趣,促进学生的个性发展.本文探索了初中 语文作业设计应坚持的原则,并提出了作业设计的 对策. |
如何提升初中生语文写作综合能力 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第31期 作者:郭修荣 |
摘要:写作教学是初中语文教学体系中的重 要组成部分,写作能力是初中语文考试的重要考查 部分,写作能力作为一种综合型的语文题目,可以直 观地反映出语文的教学水平.初中生的写作水平,是 由其语文素养的高低而决定的,只有初中... |
脱离数学课本的高考之痛 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第31期 作者:刘荣意 |
摘要:从教十几年我一直站在教学的第一线,常年的高中数学教学给了我收获的同时也带来了一些困惑,今天我要解决这样一个问题一脱离了课本我们能真正地面对高考检验吗?我们大多数老师都曾听到过,可能自己也对学生说过的一句话... |
初中语文作文教学方法初探 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第31期 作者:袁士军 |
摘要:作文教学在初中语文教学内容当中占 据很大的比例,采用行之有效的初中语文作文教学 有利于提高学生的写作能力,对学生今后的生活和 工作将会产生深远影响.如何上好初中语文作文课, 笔者根据自身的教学经验,结合相关参考... |
提高初中语文阅读教学有效性的策略探究 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第31期 作者:杜鹃 |
摘要:阅读教学是初中语文教学的重要组成 部分,也是语文教学中比较难于攻克的教学难点.阅 读试题在语文考试中占有的比重比较大,常见的阅 读试题包括现代文阅读和古诗词阅读,这两部分阅 读试题同时也是学生最难掌握的部分,更... |
浅谈初中化学教学存在的问题和对策 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第31期 作者:钱加娣 |
摘要:针对目前初中化学教学存在的问题, 笔 者根据多年的教学经验以及参考相关文献,提出了 提高初中化学教学效率的对策,值得广大化学教师 的参考和借鉴. |
高考作文命题与学生核心素养发展——评2017年高考作文命题 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第31期 作者:赵晶 |
摘要:高考作为检验学生中学学习成果以及 选择优秀学生的重要考试,伴随时代的发展,内容上 已经不仅仅是以简单的知识检测为主,而是渐渐地 朝着考查学生的综合素质方向发展.而核心素养培 养作为近年学生教育的重难点,也逐渐出... |
浅谈初中英语教学方法 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第31期 作者:李永梅 |
摘要:随着新课改的推进,初中英语教学方法 也要不断地创新.本文简要地论述了初中英语教学 方法主要是牢固掌握词汇,打下坚实基础;培养良好 学习习惯,强化英语能力;联系生活,进行趣味性英 语教学. |
唤醒学生的主体意识之我见 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第31期 作者:杜飞 |
摘要:在中学语文教学中,老师的疑虑是自己讲得声情并茂,说得条理清晰,而学生做题时总是出错,甚至同一道题反复出错,老师感到很不可思议.学生疑惑的是上课时注意听讲,自己也听得明白,但就是考不了高分,觉得学和不学成绩都一样... |