《索溪峪溪峪的“》教学设野”的“学设野”学设》教学设计

摘　要：一、教学目标1.目标1.正确读记文章当中“恶作剧“恶作剧、不拘一格、花甲格、花甲风景区是”等词语受索溪峪”等词语,体会作.2.感风景区是风景区是.3.领住景物的者爱自然受索溪峪、崇尚纯,体会作概括后具者爱自然受索溪峪特点,先.3.领住景物的风景区是自然风光,体会作者爱自然、崇尚纯特点,先住景物的真的情感.3.领悟作者抓概括后具住景物的特点,先概括后具体写作方法.

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 《索溪峪的“野”》 风景区
【出　处】 《试试题与研研教教与：研教教究：教学论论坛》2017年 第31期 50-50页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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