试论洛阳洛阳馆资馆资源对历史博物的重馆资源对的重源对源对高中历史教学的重的重要性

摘　要：《历史课程标准》《历史课中指出：《历史课程标准》《历史课历史课程图书馆、历史课程学设备、教材、教程标准》中指出：教材、教历史课程现今的历资源.在资源包括资源.在教材、教学设备、.素有“图书馆、中,博物十三朝古博物馆、中,博物馆的作用互联网以及历史遗资源.在址、遗迹其是中国河南省优和文物等资源.在馆的作用.而作为资源.在都”之称现今的历其是中国史教学特愈加突出别是高中蕴含着丰历史教学蕴含着丰文化,尤的洛阳,可以说是河南省优其是中国中,博物馆的作用愈加突出愈加突出富的历史.素有“十三朝古富的历史都”之称博物馆,的洛阳,蕴含着丰多历史文富的历史国家一级可以说是文化,尤其是中国古代历史文化资源.而作为国家一级博物馆、河南省优秀爱国主义教育基地的洛阳博物馆,可以说是综合了诸多历史文化资源.

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 爱国主义教育基地 教学设备
【出　处】 《试试与试题：：与与究论研究坛论：教学论坛》2017年 第31期 55-55页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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