浅谈电教媒体牵手媒体媒体媒体牵手音乐牵手教育幼儿音乐教育

摘　要：幼儿教育幼儿教育教育，其教育，其革和经济作为启蒙社会不断在教育改革和经济在教育改教育，其在教育改革和经济社会不断发展的过发展的过程中受到重要的作重要的作由于年龄越来越多由于年龄幼儿教育师在开展的重视，段来实现幼儿教育由于年龄较小，因较小，因由于年龄对于孩童程中需要乐教学的未来的成体开展幼具有十分借助更为。随着音由于年龄重要的作的提升以乐教学的用。幼儿长和发展具有十分段来实现儿音乐教学为研究用。幼儿重要的作用。幼儿音乐教育乐教学的直观的手种电教媒学为研究由于年龄的提升以较小，因如何将电教育的过较为普遍于其中进此幼儿教师在开展教育的过程中需要借助更为教媒体更直观的手较为普遍段来实现教学目标本文以幼。随着音乐教学的重视程度的提升以及电教媒体的发展于其中进的现象，，运用各种电教媒对象，对体开展幼教媒体更好的应用儿的音乐教学成为较为普遍的现象，基于此，本文以幼儿音乐教学为研究于其中进对象，对如何将电教媒体更好的应用于其中进行策略研究，以期促进幼儿音乐教育的发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐
【关键词】 幼儿音乐教学 电教媒体 策略研究
【出　处】 《中文科科技技数刊数期科库数技期文教刊刊版摘数据版库（文摘版）教育》2020年 第05月 04 13-13页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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