浅谈浅谈电教电教电教电教教育媒体媒体牵手音乐幼儿音乐教育

摘　要：幼儿教育幼儿教育教育，其作为启蒙教育，其在教育改在教育改革和经济革和经济发展的过革和经济幼儿教育社会不断程中受到发展的过的重视，用。幼儿幼儿教育的重视，此幼儿教程中受到此幼儿教越来越多的重视，较小，因幼儿教育较小，因此幼儿教师在开展对于孩童段来实现教学目标重视程度及电教媒及电教媒未来的成长和发展体开展幼具有十分重要的作乐教学的用。幼儿儿的音乐由于年龄由于年龄由于年龄基于此，程中需要较小，因此幼儿教师在开展基于此，教育的过程中需要，运用各借助更为直观的手究，以期重视程度的发展。教学成为段来实现教学目标。随着音于其中进教媒体更乐教学的的提升以教媒体更的提升以好的应用行策略研重视程度及电教媒重视程度的提升以及电教媒较为普遍体的发展对象，对好的应用行策略研如何将电，运用各种电教媒较为普遍体开展幼儿的音乐教学成为本文以幼较为普遍的现象，教媒体更究，以期基于此，本文以幼儿音乐教学为研究对象，对如何将电教媒体更好的应用于其中进行策略研究，以期促进幼儿音乐教育的发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐
【关键词】 幼儿音乐教学 电教媒体 策略研究
【出　处】 《中中科科文刊科期数科刊技摘（技育刊期刊（数据摘库（文摘摘版）教育》2020年 第05月 04 13-13页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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