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“互联网+”时代中职电子商务专业教学方法探索

《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年 第05月 01 | 党海智 广西玉林农业学校,广西 玉林 537000

摘 要:电子商务是与互联网发展密切相关的一门专业,“互联网+”的概念为我国中职院校课程改革提供了新的方向。电子商务是指导学生实践的一门理论学科,只有在理论与实践相结合的基础上,才能充分发挥该学科的价值和有效性。因此,在国家发展战略的指导下,中职院校应基于人才市场的需求,对电子商务人才的培养方向重新定位,探索符合时代特征的教学方法是当前中职院校电子商务专业教学改革的首要任务。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 “互联网+” 电子商务 教学方法 教学内容
【出 处】 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年 第05月 01 10-10页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]魏蓝天.创新中职学校电子商务专业实践教学的探索[J].作家天地,2020(20):122. [2]李丽华.“互联网+”背景下中职电子商务跨专业教学的探索与实践[J].职业,2020(22):73-74. [3]李巧.互联网+背景下中职电子商务跨专业教学的探索与实践[J].物流工程与管理,2018,40(3):167-168. [4]葛云仙.“互联网+”时代高职电子商务专业教学方法探索[J].农村经济与科技,2018,29(14):272.

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