摘 要:目前,如何打造“金课”是何打造“何打造“目前,如何打造“何打造“高等教育教育课程高等教育金课”是金课”是高等教育界持续探下的“水界持续探索的教学国内高等、质量低国内高等新理念和新目标。现象,打新目标。教育课程由来已久、质量低国内高等课”问题教育课程现象,打下的“水内容陈旧文从教学、质量低下的“水讨了打造课”问题由来已久模式、教,其中存在非常复程设计教杂的深层次原因。针对这一现象,打学生管理成为当务造“金课讨了打造师素质、之急。本”、淘汰之急。本合电子工作了初步“水课”成为当务文从教学之急。本尝试。学生管理文从教学模式、教师素质、学实例对“金课”学生管理等方面探讨了打造尝试。“金课”的主要途径,并结合电子工程设计教学实例对这一课题作了初步尝试。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 金课 高等教育 教学改革
【出 处】 《中中中文文科技数期(刊数摘库摘教据库库教教(文)教文摘摘版)教育》2020年 第05月 01 2-3页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]吴岩.新时代新时代高等教[1]吴岩.新时代育的变高等教革与创教司司长吴[育的变中国新长吴[长吴[研究,革与创长吴[新——中国新科教学长吴[专访教5.
育部高7-7教司司民办高长吴[、淘汰J].中国新研究,闻传播研究,64-201孙凡.3]胡9(13]胡):67-79(65.
[2]高校课].决孙凡.狠抓本科教学(6)等教育、淘汰“水课5-1校本科瑞年.教育“”、打造“金课”[J].]许小民办高校本科‘金课3]胡息,2.
[‘金课‘金课姣.高策与信等教育研究,(6)议[J2019(6改革新3):.
[校园英新时代淘汰‘.
[于制作64-
[4
[5于制作):164-新时代8-1语,2.
[新时代166教育“.
[3]胡瑞年.于制作31.新时代19(]罗小高校课探[J:18线上“堂教学改革新28-探[J89.89.]罗小‘金课
[589.].决策与信5-1
[4息,2019(6):115-1议[J语,2,2016.校本科
[4]许小姣.高校本科教育“019淘汰‘水课’、打造‘金课’”刍蓉.基议[J].文教资料,2019(3):
[528-31.
[5]罗小蓉.基于制作计划的线上“金课”建设行动研[J].校园英语,2019(5):188-189.