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“新工科”引领下医学生医工结合创新能力培养模式的研究

《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年 第05月 01 | 姜燕;陈明;李亢(通讯作者) 湖北医药学院,湖北十堰442000

摘 要:针对现有工科类学科的发展现状,结合医学各专业发展的特色以及他们之间相互交叉融合的需求,运用多种研究方法探索“新工科”建设引领下医学和工程学科交叉发展过程中,医学人才的创新能力培养模式完整体系,在重点研究医学生医工结合创新能力培养有效途径的同时,研究建立医工结合的人才培养方案、教学设计、课程设置、实习、实训建设等完整培养体系的构建原则及方法。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 新工科 医工结合 培养模式 创新能力
【出 处】 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年 第05月 01 124-125页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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