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浅谈有效互动优化小学语文教学

《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年 第05月 04 | 赵祉祎 巴彦淖尔市乌拉特前旗西小召小学,内蒙古巴彦淖尔015000

摘 要:互动教学成为了小学阶段中一个重要的教学理念,它对良好的教学氛围的营造,对学生学习积极性的提高,对促进学生思维的拓展都有着重要的作用。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 互动教学 现代教育模式
【出 处】 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年 第05月 04 36-37页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈红.浅论师生互动教学模式在小学语文教学中的运用[J].中国校外教育,2018(7):27.[2]肖湘平,徐小霞.“互为主体”师生互动模式的构建与实践[J].中国大学教学,2015(6):87.[3]徐问萍.课堂师生互动存在的问题及对策[J].浙江教育学院学报,2010(01):100.[4]袁维新.论教学过程中的师生互动[J].教育理论与实践, 2010(03):78.

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《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》是经国家新闻出版广电总局批准,科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办的连续型电子期刊。栏目设置有:学前教育...详细
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