小学体育教学中“快乐体育”理念的应用效果分析
《教育(文摘版)》2020年 第05月 04 | 王吉磷 深圳市龙华区龙华第二小学,广东深圳518109
摘 要：十九大报告中提出“健康中国”战略，倡导居民加强锻炼，预防疾病，提高国民身体健康水平。而青少年是国家的未来和希望，让学生热爱运动，强身健体是必不可少的。体育课是向青少年传递健康知识，培养运动精神的阵地。我们要注重环境陶冶、情感陶冶的方式，把“快乐体育”的理念渗透到课堂，让学生在身心愉悦中接受体育教育。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 小学体育教学 快乐体育 应用效果分析
【出 处】 《教育(文摘版)》2020年 第05月 04 42-42页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]张春富.小学体育教学中“快乐体育”理念的应用效果分析[J].考试周刊,2018(8):123-123.[2]侯祥管.小学体育教学中快乐体育理念的应用效果分析[J].青少年体育,2018,61(05):95-96.
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