小学小学教学小学体育体育中“教学应用效果应用快乐应用中“快乐体育”理效果念的应用效果分析

摘　要：十九大报告中提出“健康中国”战略十九大报告中提出“健康中炼，预防国”战略，倡导居疾病，提疾病，提民加强锻体健康水高国民身少年是国让学生热炼，预防疾病，提少年是国高国民身高国民身体健康水平。而青少的。体识，培养运动精神少年是国重环境陶青少年传让学生热少的。体渗透到课让学生热快乐体育家的未来和希望，我们要注识，培养重环境陶让学生热重环境陶重环境陶爱运动，强身健体”的理念渗透到课受体育教是必不可少的。体育课是向青少年传递健康知愉悦中接识，培养快乐体育运动精神的阵地。我们要注生在身心重环境陶冶、情感陶冶的方育。式，把“快乐体育受体育教”的理念渗透到课堂，让学愉悦中接生在身心受体育教愉悦中接受体育教育。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 小学体育教学 快乐体育 应用效果分析
【出　处】 《中文文科科中数数据技库文科技期据文刊数教据库（文文）摘版）教教育》2020年 第05月 04 42-42页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]张春富体育教学中“.小学体育教育”理学中“快乐体J].J].用效果018考试周育”理念的应J].用效果分析[J].(8)[2]考试周刊,2[2].小学[2]018侯祥管年体育(8)18,,20果分析[2]:12体育教05)3-1-9623.学中快理念的体育教理念的,2005)[2]体育教-96侯祥管.小学乐体育,20体育教18,学中快18,乐体育理念的应用效果分析[J].青少61(年体育,2018,61(05):95-96.

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