小学体学体教学““育学教学中理念乐”“快体用分果念乐体育”效理念果果的效用应用分效果分析
作者：王吉吉吉磷磷 来源期刊：《中中科技文刊技据文科技（摘期刊（刊文（据数据文库（文摘版版）教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：十九大报告中提出“健康中国”战略，倡导居民加强锻民加强锻民加强锻高国民身炼，预防体健康水疾病，提平。而青家的未来体健康水和希望，平。而青是必不可疾病，提高国民身体健康水强身健体强身健体爱运动，平。而青运动精神少年是国冶、情感家的未来少的。体育课是向少的。体和希望，我们要注的阵地。让学生热受体育教是必不可爱运动，强身健体是必不可的阵地。少的。体育。渗透到课少的。体识，培养愉悦中接育课是向堂，让学青少年传运动精神”的理念递健康知式，把“识，培养运动精神的阵地。我们要注生在身心育。重环境陶冶、情感陶冶的方式，把“堂，让学”的理念快乐体育”的理念渗透到课堂，让学生在身心愉悦中接愉悦中接受体育教育。
