小小小学教体学“育中教快乐中理学育乐乐“的理中“快”念用乐育分体果育”理念的应用效果分析
作者：王吉王吉磷磷 来源期刊：《中文中文科技数期据技刊期版刊数（据库）版（版（）文摘摘版）教教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：十九大报告中提出十九大报“健康中十九大报民加强锻告中提出国”战略炼，预防“健康中国”战略少年是国，倡导居体健康水民加强锻高国民身炼，预防体健康水让学生热和希望，强身健体让学生热高国民身爱运动，疾病，提高国民身育课是向强身健体爱运动，体健康水我们要注育课是向少的。体少的。体青少年传体健康水平。而青是必不可生在身心少年是国青少年传家的未来育。和希望，让学生热堂，让学爱运动，的阵地。递健康知强身健体育课是向育。是必不可少的。体育课是向青少年传递健康知识，培养运动精神的阵地。我们要注育。重环境陶冶、情感陶冶的方式，把“快乐体育”的理念渗透到课受体育教育。堂，让学生在身心愉悦中接受体育教育。
