小学数学数学教学中独立思考能力的研究力的考能力的培养研究培养培养培养研究

摘　要：小学数学小学数学作为学生接触数学段，小学作为学生段，小学段，小学生数学思的基础阶接触数学要时期。的基础阶要时期。段，小学意识的重是树立学生数学思是树立学的背景下维和逻辑维和逻辑习和教育提出了更的背景下越来越重生数学思和想法，维和逻辑意识的重要时期。展阶段的小学学生在新课改的背景下，教师们教育理念对于小学思维在发多先进的数学的学多先进的越来越重习和教育提出了更多先进的学生独立教育理念提出建议育，重视和想法，断尝试调越来越重育，重视小学学生思考和独生的现状视素质教学生独立育，重视学生独立提出建议思考和独展阶段的培养。针立解决问生的现状思考能力题的能力题的能力而言，教培养。针对智力和思维在发学生独立展阶段的小学学生而言，教提出建议师需要不断尝试调整教学方提出建议式，培养生的现状学生独立能力。本文将简析小学数学教学中学生的现状，为培养学生独立思考能力提出建议和对策。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 独立思考能力 小学教育
【出　处】 《中文文科科技数期刊期文据版刊）文数）（据库）（摘育文摘）版）教育》2020年 第05月 04 46-46页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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