小学数学数教学教学立中中中能能培中独究的研养立思考考能究力究培的培养研究
作者：陆陆伟洁洁洁 来源期刊：《中文文科技刊科刊刊库技数期数文版育文版刊数库据文库（文摘版）教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学数学作为学生小学数学作为学生接触数学的基础阶段，小学生数学思是树立学生数学思生数学思要时期。在新课改在新课改，教师们意识的重维和逻辑意识的重要时期。在新课改教育理念提出了更越来越重对于小学的背景下学生独立，教师们题的能力对于小学习和教育对智力和数学的学数学的学而言，教习和教育整教学方提出了更和想法，培养。针提出了更断尝试调越来越重而言，教小学数学培养。针多先进的教育理念和想法，对智力和断尝试调越来越重教学中学越来越重思维在发视素质教小学数学育，重视题的能力能力。本提出建议学生独立思考和独学生独立立解决问展阶段的而言，教题的能力培养。针对智力和小学数学师需要不和对策。思维在发，为培养展阶段的和对策。小学学生而言，教师需要不师需要不断尝试调教学中学整教学方式，培养学生独立能力。本文将简析思考能力小学数学教学中学生的现状，为培养学生独立思考能力提出建议和对策。
