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浅谈小组合作学习在小学数学教学中的作用

《教育(文摘版)》2020年 第05月 04 | 范玉玲 新疆石河子第二十一中学,新疆石河子832000

摘 要:新课改实行以后,对小学数学教学提出了更高的要求,想要提升教学质量和效率,单纯依靠传统教学方式已经无法满足教学的需求,需要对教学方式进行创新,小组合作学习能够满足教学的需求。将小组合作学习运用到小学数学教学中,不仅能够加强学生之间的合作交流,提升学生的合作意识,还能够培养学生的语言表达能力,进而有助于促进学生的发展。本篇文章主要分析了小组合作学习应用到小学数学教学中存在的问题以及作用。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小组合作学习 小学数学 问题 作用
【出 处】 《教育(文摘版)》2020年 第05月 04 63-63页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李平.小组合作在小学数学课堂中的作用分析[J].中国校外教育,2018(19):137-138.[2]潘丽.小组合作学习在小学数学课堂中的应用[J].中国校外教育,2016(01):60.[3]王培.试析小组合作学习在小学教学中的作用[J].科技风,2016(06):72.

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