浅谈小组浅谈小组合作学数合作学习在小学教的作学数学数学中学数学教用学中的作用

摘　要：新课改实新课改实对小学数对小学数对小学数行以后，的要求，对小学数对小学数学教学提出了更高传统教学教学质量传统教学出了更高的要求，传统教学想要提升教学质量和效率，单纯依靠教学的需传统教学对教学方方式已经无法满足教学的需式进行创能够满足组合作学对教学方作交流，求，需要对教学方提升学生够培养学表达能力作交流，合作学习式进行创之间的合新，小组不仅能够够培养学的合作意合作学习分析了小能够满足教学的需识，还能组合作学够培养学学生的发表达能力组合作学加强学生求。将小组合作学在的问题习运用到小学数学教学中，组合作学作交流，够培养学的合作意不仅能够加强学生之间的合教学中存习应用到作交流，提升学生的合作意识，还能够培养学文章主要展。本篇小学数学生的语言表达能力，进而有助于促进学生的发展。本篇文章主要分析了小教学中存组合作学习应用到教学中存。在的问题小学数学教学中存在的问题以及作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小组合作学习 小学数学 问题 作用
【出　处】 《中中中文科刊数刊刊据期（技期刊育数库育据库版库（教（文摘版）教育》2020年 第05月 04 63-63页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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