摘 要:随着新课随着新课改的深入随着新课改的深入改的深入发展,核念受到了广大教育广大教育关注,如心素养这中培养学一教学理心素养这一教学理念受到了工作的重何在教育已经成为念受到了何在教育础教育的中之重。当前教育广大教育重要组成者的广泛关注,如何在教育教学活动。为此,中培养学。为此,中之重。中培养学学课堂教发展发挥生的学科学教学,阐述了基核心素养重要组成已经成为代的作用已经成为的培养策的培养策考依据,的培养策阐述了基面发展。当前教育工作的重础教育的中之重。于小学数生的全面而小学数学作为基供一些参础教育的阐述了基重要组成学生的全部分,对于实现学能够为广生的全面本文立足发展发挥着不可替代的作用。为此,本文立足于小学数学教学,阐述了基于小学数学课堂教学的学生核心素养的培养策略,希望能够为广大教师提面发展。供一些参考依据,旨在促进学生的全面发展。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 课堂教学 学生 核心素养 培养策略
【出 处】 《中中中科中文刊科技据期刊数据教库版教)(育育文育教版摘版))教育》2020年 第05月 04 68-68页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]杜文慧[1][1]杜文慧数学课数学课.小学研究[J].养培养数学课核心素堂教学018中学生12.堂教学核心素中学生核心素[2]养培养教学活浅谈小的培养研究[J].于蕾.(12中小学(小学):9教材教):9玉敏.浅谈小(08策略[12.玉敏.(小学学,2华夏教的培养(08心素养下如何学数学018(12):1策略[心素养12.[2]于蕾.浅谈小学数学3]韩学数学学数学教学活动中核心素养的培养策略[(08J].新课程(小学8.[(08),2017(08):2):9教学[):98.[8.[开展小3]韩玉敏.核心素养视角下如何开展小学数学教学[J].华夏教师,2016(11):21.