小学语文古诗词教学改进策略

摘　要：古诗词在岁月的变迁中历经了几千年依旧可以传承至今，作为中华文化的大瑰宝，和中华优秀传统文化的最直接体现呈现在我们的眼前，小学的语文教育工作中，需要加强对学生的古诗词的教学培养，使学生的文学修养不但可以得到提升，还可以使学生对传统文化更加自信，民族自豪感更加强烈，本文根据新时代教育改革的大背景下针对小学时期学生的古诗词的教学工作提出新型的教学方式和改革策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 古诗词 小学 语文教育 文化自信
【出　处】 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2020年 第05月 04 72-72页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]周金玲.小学语文古诗词教学改进策略[J].新教育时代电子杂志(教师版),2017,000(013):46.[2]赵久富.小学语文古诗词教学的改进策略[J].课程教育研究:外语学法教法研究,2017,000(027):164-164.

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