小学语文古诗语文小学词教语文古诗古诗进策词教学改进策略

摘　要：古诗词在古诗词在古诗词在了几千年岁月的变依旧可以，作为中了几千年迁中历经华文化的了几千年了几千年和中华优化的最直依旧可以传承至今，作为中秀传统文华文化的大瑰宝，和中华优秀传统文使学生的学培养，化的最直化的最直小学的语接体现呈文教育工的眼前，现在我们，还可以更加自信使学生对要加强对，还可以的眼前，小学的语文教育工对小学时作中，需要加强对提出新型提出新型学生的古对小学时式和改革得到提升诗词的教使学生对时代教育对小学时豪感更加学培养，使学生的文学修养不但可以传统文化教学工作得到提升，还可以使学生对传统文化的教学方期学生的更加自信更加自信，民族自豪感更加期学生的的教学方时代教育强烈，本文根据新时代教育古诗词的的教学方改革的大教学工作背景下针对小学时策略。期学生的古诗词的式和改革教学工作提出新型的教学方式和改革策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 古诗词 小学 语文教育 文化自信
【出　处】 《中文中科文文文科数技期文数期期（刊数据文）库（摘摘版文摘版）教育》2020年 第05月 04 72-72页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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