摘 要:在新课程理念下,彝族地区小学数学教师应更新教学方法,创设教学情境,提高教学效果,提高学生的数学学习能力,提高学生的数学素质,构建小学数学高效课堂。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 教学法和教学组织 > 教学组织 > 课堂教学(班级教学)
【关键词】 数学 高效的课堂 策略
【出 处】 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年 第05月 04 77-77页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]曾玉清.浅谈小学数学高效课堂的构建策略[J].黑河教育,2016(01):85-86.[2]丁玲飞.论农村小学数学高效课堂的构建[J].赤子, 2016(19):251.[3]李红艳.浅谈小学数学高效课堂构建[J].软件:教育现代化(电子版),2014(13):31.[4]卢国会.浅谈小学数学高效课堂的构建与实施[D].贵阳:2019教育信息化与教育技术创新学术研讨会(贵阳会场)论文集,2019.