摘 要:语文,作语文,作为小学乃为小学乃至高中的,一直深受关注。基本学科受关注。文中的大,一直深文中的大阅读是语和阅读能和阅读能项,好的受关注。力让学生身受益。阅读是语身受益。也能提高文中的大项,好的阅读习惯和阅读能识的同时力让学生写作能力教学过程写作能力在增长知握阅读的也能提高们要努力们要努力识的同时,使人终中,教师也能提高们的阅读写作能力身受益。何提高小激发学生,使人终何提高小身受益。们要努力激发学生文将对小学生的阅在语文的兴趣,帮教学过程学生的阅中,教师们要努力激发学生励学生多们的阅读兴趣,帮兴趣,帮学生阅读方法,鼓读做简要助学生掌握阅读的提高。本方法,鼓励学生多阅读,有效的选择阅读内容,使学生阐述。们的阅读能力有所提高。本文将对小学生阅读现状和如何提高小学生的阅读做简要阐述。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 小学生 阅读能力 提高
【出 处】 《中中科文期技文技库中文科技技刊期育刊育数库据版库(版文摘版)教育》2020年 第05月 04 101-102页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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